初二叙事作文
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琴声带来的快乐_650字

文章摘要:初二叙事作文:怎么写好琴声带来的快乐650字作文?听着电视上一首首优美的小提琴曲,我深深地陷入曲子中,多美呀。妈妈见我如此,答应等我十岁之时,带我去学小提琴。终于,我十岁了,妈妈带着我来到老师家。一开始,我兴奋得无法形容。老师让我先练基本功,嘿,不就是夹夹琴、握握弓什么的吗。以下是任丽婕写的《琴声带来的快乐》范文;

  • 作者:任丽婕
  • 班级:初中初二
  • 字数650字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2023年05月09日 23时13分

听着电视上一首首优美的小提琴曲,我深深地陷入曲子中,多美呀!妈妈见我如此,答应等我十岁之时,带我去学小提琴。

终于,我十岁了,妈妈带着我来到老师家。一开始,我兴奋得无法形容。老师让我先练基本功,嘿,不就是夹夹琴、握握弓什么的吗。我得意洋洋,打算大显身手,让老师表扬表扬我。三十秒未到,我的肩膀已经麻木了,冷汗划过我的脸颊,一滴又一滴,掉落在地上。

老师紧锁眉头,说:“不行,夹琴至少要一分钟,回家要多练才行。”老师的话如同一盆凉水从我的头顶倒了下来,把我那得意冲走了。

霎时,我感觉,学习小提琴不会有快乐了,只剩下焦躁与烦恼。为了我的梦想,我硬着头皮坚持了下去。心里仿佛有一个小精灵在安慰我:“刚开始练一练基本功,当然有一些困难,坚持下去,你肯定可以在琴声中得到快乐的!”

谁料,学琴之路越来越坎坷,曲子的难度越来越大,我得到的批评越来越多。终于,我开始找任何理由来躲开小提琴课,时而是身体难受,时而是有事情,没空。

有一天,妈妈发现了我的异常,拉着我,开门见山的问:“你是不是不喜欢学小提琴了?”我躲开她的目光,故作轻松地说:“没有啊。”妈妈绷起脸:“老实说!”我低下头,坦白了一切:“我只是觉得很累,而且学了那么久我才进步一点点……”妈妈的目光柔和了一些,伸出手,摸了摸我的头,语重心长的说:“你要知道,学小提琴没有那么简单。如果你想要把它学会,学好,你就必须付出更大的努力,要坚持下去!”听了妈妈的话,我开始认真对待小提琴课,拉琴时间也在增多。

现在,我不仅能背下许多曲子,而且能把这些曲子拉得更加美妙。

坚持就是胜利,我终于感受到了琴声带给我的快乐!

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作者:初中初二学生(1)班 任丽婕

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