六年级读后感作文
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读《生态环境教育》有感_650字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《生态环境教育》有感650字作文?读完《生态环境教育》我从中明白哪怕一节小小的电池,也照样可以污染很多万升的水。还有塑料瓶。所以我们要保护身边的一草一木。保护环境人人有责。作为未来接班人的我们,更应该要保护环境,从我做起,从身边做起。我们都知道植树是绿化环境,因为树木是吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气。以下是王文玲写的《读《生态环境教育》有感》范文;

  • 作者:王文玲
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2023年02月01日 11时14分

读完《生态环境教育》我从中明白哪怕一节小小的电池,也照样可以污染很多万升的水。还有塑料瓶....所以我们要保护身边的一草一木。保护环境人人有责。作为未来接班人的我们,更应该要保护环境,从我做起,从身边做起。

我们都知道植树是绿化环境,因为树木是吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气。但是有一些人却为了自己的利益,大量砍伐树木,造成大量水土流失,致使很多树木被破坏,大片大片的树林森林变得光秃秃的荒凉无比,所以我们要提倡植树造林人人有责。

当然只靠植树是不行的,还要不乱扔垃圾。街道上,小区里...到处是垃圾桶。分为可回收垃圾,不可回收垃圾,有毒有害垃圾。虽然垃圾桶很多但是每天都可以看的到,垃圾桶旁会多些饮料瓶。我知道是那些不自觉人士又冒充投篮高手了。明明投篮技术不好却偏要投,结果没投进去,也装作若无其事的样子走了,唉!!

要知道一节一号电池烂在土壤里,可以使一平方米土地失去利用价值;一个扣钮电池可以污染

万升水,相当于一个人一生的饮水量。做为我们不是去大量制造垃圾,而是应该减少垃圾的产生。

此外,我觉得光是垃圾分类还远远不够,还要尽力节约水资源。在家里,妈妈洗脸的水刚想倒掉时,我阻止了她,并解释说水还可以循环利用,千万不能浪费;在学校,哪个水龙头在滴水,我一定把它拧紧……水,万物之源。不得不珍惜。我说的对么!

在这里我想告诉大家,地球是大家的,希望大家能爱护地球,爱护地球上的一草一木,爱护地球上的所有资源,从我做起,从现在做起,从每个人做起,还地球妈妈一个干净清新的空气和环境,使我们的生活美好!!!

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作者:小学六年级学生(1)班 王文玲

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