补还是不补?_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好补还是不补?650字作文？天气晴朗,小鸟唱着歌儿,花儿摇摆着脑袋,小草向小树招手。这天,小芳又津津有味地品尝着书海里的“美食”。她认真地挑选着。忽然,她眼睛一亮,把《十万个为什么》借了下来。她捧着手中的书,兴奋地跑回家。一页,两页……她小心地翻阅着书本。以下是宋家唱写的《补还是不补?》范文；
- 作者：宋家唱
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分8段叙写
- 更新：2023年01月29日 10时00分
天气晴朗,小鸟唱着歌儿,花儿摇摆着脑袋,小草向小树招手。
这天,小芳又津津有味地品尝着书海里的“美食”。她认真地挑选着。忽然,她眼睛一亮,把《十万个为什么》借了下来。她捧着手中的书,兴奋地跑回家。
一页,两页……她小心地翻阅着书本。心里乐滋滋的。等她翻到下面几页时,她意外地发现了里面有好几页有点破。于是,她放下手中的爱书,找东西来补。顿时,她停住了,心想:如果我把它补好的话,同学们误认为是我把书搞坏的,那我不就是跳进黄河也洗不清吗?不行,我不能补。不行呀,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全。补,不补,补,不补……心里矛盾极了。
“小芳,你借了什么书啊,能给我看看吗?”同学走过来,问道, “没……没什么!只是普通书籍罢了,没啥稀奇的。”小芳惊慌失措,结结巴巴地说着,又把手里的《十万个为什么》藏在身后。
小芳回到家。忽然,天使和恶魔来了,天使说“把书补好吧,如果你没做,就不怕被人说。”恶魔反驳说: “别补,千万别补,万一同学说是你把书弄成这样的,后果就不堪设想了!”小芳抓着脑袋,不知道该如何是好。
回到学校,同学们都讲着小故事。一位同学讲: “从前有个人,他看见他爸爸心爱的花瓶掉在了地上,碎开了一点,心想:要不要把它补好给爸爸呢?爸爸一直对我有偏见,说我不诚实。如果我补它的话,爸爸一定会误会我,认为是我弄坏的。于是,经过他的深思熟虑,他终于决定把花瓶补好了.“他的做法是正确的。”同学议论着。
小芳听了,决定把书补好。最后,她补好了书,并还给图书馆。