20年后作文650字
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20年后的我_650字

文章摘要:20年后作文650字:怎么写好20年后的我650字作文?“园丁,蜡烛。”同学们,你们知道这些词是比喻什么的吗。对了,是比喻可亲可敬,无私奉献的老师们。妈妈说:“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的教师呀。年后的我,已当上了一名教师。我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。以下是罗新田写的《20年后的我》范文;

  • 作者:罗新田
  • 班级:小学四年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:想像
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年07月26日 21时58分

“园丁,蜡烛。”同学们,你们知道这些词是比喻什么的吗?对了,是比喻可亲可敬,无私奉献的老师们。妈妈说:“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的教师呀!

年后的我,已当上了一名教师。我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。我要散发出全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。课余我将成为他们的朋友。打球,谈心,是一件非常开心的事情。我不想戴着“老师”这层面纱,站在高处俯视我是学生。我和他们是平等的。我希望,于他们而言,我是透明的,他们对我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗

我不会对我的学生有任何偏心,即使是最差的学生,也会有他们闪光的一面。我会让我所教的班级都有展示的机会。我不想让他们觉得自己不如其他班级,对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎忍而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的失败了,也问心无愧,因为我们尽了力。

我要备好每一节课,因为要给学生一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要挤出一些时间阅读文学名著,了解世界各国的风俗人情,名胜古迹历史文化,这样我的知识就会越来越丰富。上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅饮。

当一名老师真好,我要做一支照亮别人,燃烧自己的蜡烛

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作者:小学四年级学生(2)班 罗新田

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