读读《匆匆》有感_650字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读读《匆匆》有感650字作文？朱自清的读《匆匆》，给我启迪，给我力量，催我上进，让我珍惜时间。“燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，又在开的时候。”一个春意盎然，充满诗情画意的开头一下子深深地吸引了我。再往下看去原来作者不是为了描写春光明媚的春光，而是用去而复返的燕子，枯了又青的杨树，谢了又开的桃花来反衬时光“一去不复返”。以下是曹曼红写的《读读《匆匆》有感》范文；
- 作者：曹曼红
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年05月10日 12时16分
朱自清的读《匆匆》，给我启迪，给我力量，催我上进，让我珍惜时间！
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。”一个春意盎然，充满诗情画意的开头一下子深深地吸引了我。再往下看去原来作者不是为了描写春光明媚的春光，而是用去而复返的燕子，枯了又青的杨树，谢了又开的桃花来反衬时光“一去不复返”；告诉我们要珍惜时间，要奋发向上，将来有所作为。字字句句都令人深思，耐人寻味！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”古往今来，人人都知到时间是宝贵的。有了时间可以学习，可以工作，还可以增添知识，创造属于自己的宝贵财富！工人叔叔创造极其需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家发明需要时间，社会的进步，祖国的繁荣富强都需要时间。时间就是财富，时间就是成就！
你看，文章多么的形象!时光从水盆，从饭碗里，从凝视的双眼前过去了，从身上跨过，从脚边飞过去了。像轻雾，像薄雾那样飘走了，就像俗话说的“光阴似箭，日月如梭”。谁能抓住它呢？谁能留下它呢？
我已经快满14岁了，算下来，我总共度过了4745左右天。我已经升上初中，再有10年，我将从大学毕业走向社会，用所学的知识为建设祖国奉献一点力量!怎样才能为国家处理呢？什么都要学，什么都需要时间。有时候我很着急，恨不得一把拖住时间，让它慢点跑。可是老师说时间是托不住的，要珍惜时间，而且要学会利用时间！我开始反省自己。就是在我上课走神，我贪玩的时候，时间不久从我身边悄悄溜走了吗？
时间对于每个人都是公平的。想要将来有所作为，就要向老师所说的抓紧每分每秒的去学习，去努力，去奋发向上！