六年级作文650字
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拿筷子的学问_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好拿筷子的学问650字作文?国庆长假—— 道理篇中国人喜欢用筷子吃饭,但有时候, 不是所有人都会正确的掌握拿筷子的知识,我和弟弟就拿错了,并且没有人指出我们的错误。前天中午,三阿姨来舅母家吃饭,吃饭时,细心的三阿姨发现了问题,说:“你们的筷子拿错了,怎么能用食指和拇指分别夹住筷子呢。以下是曹睿英写的《拿筷子的学问》范文;

  • 作者:曹睿英
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年08月08日 08时15分

小学六年级作文650字650字   曹睿英   宜宾市 小学六年级学生(2)班

国庆长假—— 道理篇

中国人喜欢用筷子吃饭,但有时候, 不是所有人都会正确的掌握拿筷子的知识,我和弟弟就拿错了,并且没有人指出我们错误。前天中午,三阿姨来舅母家吃饭,吃饭时,细心的三阿姨发现了问题,说:“你们的筷子拿错了,怎么能用食指和拇指分别夹住筷子呢?”我说:“我拿错了吗?”弟弟也说:“拿错了吗?”我们俩赶快检查,发现别人拿筷子的手法跟我们不一样,就说:“你们拿错了。” 三阿姨又说:“你们错了,我来教你们吧。”我们说:“好吧。”“先把拇指和中指捏住筷子,把食指往空隙里伸一点点,就行了。” 三阿姨说。我们边听边学,果然学会了,弟弟会夹菜了,我们都高兴极了!

这件事过后,我明白了一个道理,别看这件事小不一定,这里面也会有学问呢!

点评:|||

中国人喜欢用筷子吃饭,但有时候, 不是所有人都会正确的掌握拿筷子的知识,我和弟弟就拿错了,并且到现在还没有人指出我们的错误。前天中午,三阿姨来舅母家吃饭,吃饭时,细心的三阿姨发现了我和弟弟的筷子拿错了,说:“你们的筷子拿错了,怎么能用食指和拇指分别夹住筷子呢?”我说:“我拿错了吗?我好象没拿错呀?”弟弟也说:“我拿错了吗?”我们俩赶快检查,发现别人拿筷子的手法跟我们不一样,就说:“你们拿错了。” 三阿姨又说:“你们错了,我来教你们吧。”我们说:“好吧。”“先把拇指和中指捏住筷子,把食指往空隙里伸一点点,就行了。” 三阿姨说。我们边听边学,果然学会了,弟弟会夹菜了,我们都高兴极了!

这件事过后,我明白了一个道理,别看这件事小不一定,这里面也会有学问呢!

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作者:小学六年级学生(2)班 曹睿英

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