五年级作文650字
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快乐双休_650字

文章摘要:五年级作文650字:怎么写好快乐双休650字作文?我崇拜老师,老师知识渊博,什么都懂。我想当老师都着迷了。今天,我当了一天老师,我找来了吴晶、吴燕芳、邹薇,还有刚学会说话的丹丹和露露。他们手里都有一本我自己抄来的《幼儿识字》。我的腋下夹着一叠书算是教科书,手里还拿着一根长长的棍子,充当教鞭。以下是陈滢媛写的《快乐双休》范文;

  • 作者:陈滢媛
  • 班级:小学五年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2020年12月29日 17时48分

我崇拜老师,老师知识渊博,什么都懂。我想当老师都着迷了。

今天,我当了一天老师,我找来了吴晶、吴燕芳、邹薇,还有刚学会说话的丹丹和露露。他们手里都有一本我自己抄来的《幼儿识字》。我的腋下夹着一叠书算是教科书,手里还拿着一根长长的棍子,充当教鞭。然后,我学着老师的样子,走进房间。“班长”邹薇见了我,忙不迭地喊:“起立!”小朋友们七零八落地喊:“老西好!”丹丹和露露却说:“姐姐好!”我听了说:“应该叫老师,而不是叫姐姐、老西之类的。”我叫她们重新喊了一遍。

“小朋友,请翻到第九页上面的《李小东分果果》。”我一字一句地教她们读几遍后,便叫她们齐读,她们张开嘴巴朗读起来:“李小东,分朵朵(果),分到后来性(剩)两个,一个大,一个小,大的分给王小借(弟)小的分给他借(自)已。”我听了,卟哧笑出声来,肚子都笑痛了。我费了好久劲才纠正了读音。

第二节是数学课,比较数字。我在黑板上写了5和7,让丹丹比较哪个大。她天真地说:“我大。”我和蔼地说:“错了。”她又说:“老师最大。”我听了这下可来了火,眉毛变成两条蚯蚓,恶狠狠地说:“真是个笨蛋!”我火冒三丈地走下讲台,像老鹰叼小鸡一样,把她拉在墙角。下课时我对她说:“不准做游戏。”她听了在墙角抽抽噎噎地哭了。

下午,丹丹不来上课了,奶奶知道后语重心长地说:“想想老师是怎么教你的?”我羞愧地想到:在上一年级时,老师教我们时,对我们那么和蔼,认真纠正我们的发音口形,多么愉快啊!而我的教学方法多么简单粗暴啊!想到这里,我就去丹丹家请她上课了。

丹丹上课了,教室里又响起小朋友们愉快的歌声

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作者:小学五年级学生(4)班 陈滢媛

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