六年级作文650字
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工行小天使“快乐体验在工行”_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好工行小天使“快乐体验在工行”650字作文?2010年1月2日,是新年的第一个星期天,午饭后,我在爸爸妈妈的陪同下来到了工商银行城北支行,来学怎样存钱和取钱。我很高兴参加这项活动。我们排好队,在老师指导下练习ATM机存取款的操作。首先练习怎样取钱。老师告诉我们沿宝贝卡的工商银行标志的相反方向,往机器里放卡。以下是金秋洁写的《工行小天使“快乐体验在工行”》范文;

  • 作者:金秋洁
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年04月20日 02时03分

2010年1月2日,是新年的第一个星期天,午饭后,我在爸爸妈妈的陪同下来到了工商银行城北支行,来学怎样存钱和取钱。我很高兴参加这项活动。

我们排好队,在老师指导下练习ATM机存取款的操作。首先练习怎样取钱。老师告诉我们沿宝贝卡的工商银行标志的相反方向,往机器里放卡。在听到“请放您的卡”时,再放卡;然后让我们点击“中文”按钮,开了中文按钮后,选择“取钱”,再输入密码,再按要取的钱数100元,按确定后耐心地等待。等到钱出来后,再交给老师。我们一个一个来,到了我的时候,我非常开心。因为我等了老久,早已迫不及待了。我很顺利地就取了100元。

接着开始练习怎样存钱。老师教我们和前面一样按到“中文”按钮,再按“存钱”,等放钱的盖子开了的时候,我放了100元。可是一会儿盖子又开了。老师告诉我,是因为纸币没有放好。在老师帮助下,我重新放了一下,就可以了。原来,存钱和取钱真好玩啊!

体验完成后我们坐在一起听课。由一个在全国数钱比赛中的冠军姐姐来教我们。我们用练功劵进行了比赛。我们小组的小朋友数的可快了。我真不是他们的对手。一个大姐姐跟我们讲了理财知识。我还知道了可以通过网络进行存钱和取钱。我以前总想把银行的取钱机器搬一个回家就好了。现在我知道了,我们不用排队,也不用机器。只要在网络上一点,就可以在家里操作银行帐户了。好方便哟。

第二天,爸爸妈妈又带我来到了工商银行,我用自己新开的宝贝卡,又体验了好多次,爸爸妈妈还帮我办理了基金定投和黄金积存。银行的阿姨和妈妈一起还教会了我通过网上银行使用U盾进行转账汇款呢!这次银行体验活动,我的收获可大了。

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作者:小学六年级学生(5)班 金秋洁

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