一年级作文650字
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秋雨_650字

文章摘要:一年级作文650字:怎么写好秋雨650字作文?人人都爱春雨,古往今来多少名人佳句赞美着春,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,春象征着美好与希望,但又有谁去在乎过秋雨的存在呢。相对的,人们对她的到来,只有埋怨。“秋风秋雨秋煞人”,秋在心上变成了“愁”字。以下是马万祺写的《秋雨》范文;

  • 作者:马万祺
  • 班级:小学一年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2021年02月04日 17时11分

人人都爱春雨,古往今来多少名人佳句赞美着春,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,春象征着美好与希望,但又有谁去在乎过秋雨的存在呢?相对的,人们对她的到来,只有埋怨。“秋风秋雨秋煞人”,秋在心上变成了“愁”字。

与好友漫步雨中感受那丝丝凉凉的雨丝,就像漫步在如丝如缕的素幕中,周围的一切显得朦胧而又神秘,好象每个人的存在都是虚拟的,想努力看清楚,但似乎越来越远,甚至消失。一丝丝的雨落在睫毛上,似乎在和秋雨相呼应——使世界更加迷茫。闭上眼睛,张开双臂,畅游在秋雨的怀抱中,相信这也是人生一大快事吧!

在秋雨中伫立着,不知怎的,心中突然联想到了海洋。在一片辽阔的海面上,飘荡着一只小船,而我就站在那只小船上,月光下,一切都显得美好而朦胧起来,让人陶醉、迷恋……

秋雨如此可爱,可为什么大地总把她装饰得如此忧愁呢?或许,春雨就象是一位身着绿装,有着飘逸长发的快乐的少女,从她的身上,我们读出了活力;而秋雨则是一位身着金装,有着利落短发的忧愁的少女,从她的身上,我们读出了愁绪。但她究竟在忧愁什么,我无从得知,也许是忧愁她为何没有飘逸长发?也许是忧愁为何她的家庭就只有金色?也许是忧愁为何她的身边没有飞舞的斑斓的蝴蝶?为什么在大地属于她的时候,就只有无语?或许在她的心中有太多的为何,太多的迷茫,如同一眼流不尽愁丝的水泉。

突然好同情她,又羡慕她,同情她的周围没有斑斓的色彩,又羡慕属于她的宁静,尽管无彩色蝴蝶,但一片片落叶化做蝴蝶环绕在她的身边,不也很唯美吗?

春雨固然喜欢,但秋雨的唯美是否也会让你迟疑呢?

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作者:小学一年级学生(4)班 马万祺

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