五年级作文600字
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1月10日,随笔_600字

文章摘要:五年级作文600字:怎么写好1月10日,随笔600字作文?闲着无聊,翻阅起当初写下的文字。一遍又一遍地看,一次又一次地笑。我猜不透,为什么十四年的变化,还不及这几个月感觉了了。实在是迅速。可能是我把以前的心思藏的太深以至于无法很快找到,面对几个月的变化,总觉得经历了几年的辗转反侧。以下是孙苗苗写的《1月10日,随笔》范文;

  • 作者:孙苗苗
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年02月23日 12时42分

闲着无聊,翻阅起当初写下的文字。一遍又一遍地看,一次又一次地笑。我猜不透,为什么十四年的变化,还不及这几个月感觉了了。

实在是迅速。可能是我把以前的心思藏的太深以至于无法很快找到,面对几个月的变化,总觉得经历了几年的辗转反侧。也许,处于这个阶段,就必须承认这个阶段所带给人的诧异吧。

仔细想来,应该是练的多了,开始摸索起了自己的道路。只是想起那句“写的太多,就说明你没水平”,心里有些触动。但我也不否认,我写的这么多,和别人那么一篇比起来,都是“浪费粮食”级别的。这样想来,真得感叹自己那烂得没话说的文笔。

不过,我也没白痴到真算是浪费国家粮食。想让自己笑掉大牙,就必须有所牺牲——多浪费些精力用烂刷子把牙磨损——这样掉起来比较方便。我必须得用些作为铺垫的文章来提高自己的水平。

看下来,这些都是废话了。是写东西的都知道!但我没写过,我没经历过,即使是一样的题材,对与我来说还是第一次。就像你经历过了十五岁,我才刚开始经历一样。过程,即使再有相似,有总会带些自己的气息的。这样说着,不免想到之前看的文章,小学生写的,“题材老旧”被我用针线狠狠缝在了评论栏里,虽说这样做再自然不过,但我得承认,自己当时带有不屑。

比我大的人多着了,他们都经历过我所走着的年龄;比我小的人多着了,他们都有可能走在我的脚印上。我把自己弄的太清高,反而显示出虚伪。

不多说了,此文一路下来很是乱。

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作者:小学五年级学生(7)班 孙苗苗

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