六年级作文600字
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行者_600字

文章摘要:六年级作文600字:怎么写好行者600字作文? 。 。庭院中,静静地凝望天边盘旋着的风,风本是看不见的,但就是这份虚幻与飘渺,造就了一番难以言喻的美。 。 。风是温柔的,总是借母亲同样温柔的手来描述它。它轻轻地撩起你耳际的几缕柔丝,像情人般,围绕着你翩翩起舞,脉脉地注视着,充满无限上午爱恋。以下是吕佳衍写的《行者》范文;

  • 作者:吕佳衍
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2024年05月20日 20时40分

; ; ; 庭院中,静静地凝望天边盘旋着的风,风本是看不见的,但就是这份虚幻与飘渺,造就了一番难以言喻的美。

; ; ; 风是温柔的,总是借母亲同样温柔的手来描述它。它轻轻地撩起你耳际的几缕柔丝,像情人般,围绕着你翩翩起舞,脉脉地注视着,充满无限上午爱恋。

; ; ; 风是绝情的,带来了一股凄凉,飘坠的始终是默默守护着大树度过漫长岁月的落叶,扬起的始终市匆匆行者遗留下的尘土。难免怀疑,是不是这过于机械化的城市的冰冷也使风儿变得如此现实?

; ; ; ; ; ; 风是坚强无畏的,巍峨的高山,坚毅丛林般的高楼,永远无法阻挡它前行的步伐;布满力刺的荆棘,刀枪棍棒,永远没能减弱它前行的动力。漫天飞舞的纸屑,灰尘,也不过是它无聊时的玩具,何况这区区的一片墙角?!

; ; ; ; 风的自由,更是毋庸置疑的。它没有羽翼的累赘,飞得如此浪漫,潇洒。即使受到暂时的束缚,辽阔无垠的天空依旧是它最终的归宿。

; ; ; ; 只是,现在,我眼前的风儿从哪儿来?它可能畅游过浩瀚无边的大海,可能陪伴过潺潺流水的小溪,可能探访过神秘寂静的森林,可能掀起金黄累累的麦田,可能曾与袅袅炊烟缠绵――

; ; ; ; ; 我这儿,只能是它暂作休息的驿站。自由的旅行者,我只能是它匆匆一生中平凡渺小的过客。过不了一会儿,它可能就要离去,明天的明天,也许就将忘记彼此――

; ; ; ; ; ; “转凉了,进屋去吧。”

; ; ; ; ; “好的。” ;

; ; ; ; ; ; ; ――

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作者:小学六年级学生(7)班 吕佳衍

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