五年级作文600字
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涛声依旧,伊人如旧?_600字

文章摘要:五年级作文600字:怎么写好涛声依旧,伊人如旧?600字作文?高考,如一列疾驶的列车,将我载到站下车后,就“呼啦呼啦”地开过去了。我望着它渐行渐远直至消失不见,仍站在原地回忆这趟旅程中遇见的那些人,那些事。安静的夜里,听毛宁用充满磁性的嗓音唱:“留连的钟声还在敲打我的无眠,尘封的日子始终不会是一片云烟••••••”三年,我们携手走过。以下是梁梓琴写的《涛声依旧,伊人如旧?》范文;

  • 作者:梁梓琴
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2022年06月18日 03时44分

高考,如一列疾驶的列车,将我载到站下车后,就“呼啦呼啦”地开过去了。我望着它渐行渐远直至消失不见,仍站在原地回忆这趟旅程中遇见的那些人,那些事。

安静的夜里,听毛宁用充满磁性的嗓音唱:“留连的钟声还在敲打我的无眠,尘封的日子始终不会是一片云烟••••••”三年,我们携手走过。我们一起哭过,笑过,欢呼过,沮丧过,那一串串笑语,那一颗颗泪珠,在记忆里闪着独特的光芒。大江东去,岸崖的石壁镌刻下了历史痕迹时间横流,岁月的足迹书写了我们的故事。我们的故事,不像武侠小说那样令人惊心动魄,亦不像言情小说那样引人入胜催人泪下。我们的故事平淡,温馨,一声问候,一句玩笑,一个苹果,一颗棒棒糖,都是故事里的美丽章节。在每一个无眠的夜里,我总是静静地回忆着故事里的点点滴滴。不知是因为无眠而回忆,还是因为回忆而无眠。

我常常会遐想,这些曾经行走在我生命中的人,许多年以后会是什么样子?那首如诗的歌里唱:“久违的你一定还保存着那张笑脸,许多年以后能不能接受彼此的改变••••••”那个时候,他们还能不能保存如当年一样纯真的笑脸,能不能拥有当年那样明亮的双眸?那个时候,我们还能不能亲切地唤着彼此的昵称,能不能再一起唱我们最爱的歌?能不能“重复昨天的故事”,能不能“接受彼此的改变”?

岁月流逝,我们背着名叫“记忆”的柴火,不断前行。许多年之后,岁月河畔的涛声依旧,穿越千年的沧桑依旧,伊人能否如旧?

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作者:小学五年级学生(5)班 梁梓琴

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