尴尬的时刻_600字
文章摘要：五年级作文600字:怎么写好尴尬的时刻600字作文？邮编∶25766 。 。江苏省兴化市安丰中心小学五（3）班 。 。苏椰子吴老师看了看手表，深吸一口气，微笑着说：“上课。”“起立。”“同学们好。”“老师好。”几句温暖的问候语，顿时化去了我们的不少紧张感。以下是余生成写的《尴尬的时刻》范文；
- 作者：余生成
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年05月03日 22时04分
邮编∶25766 ； ； 江苏省兴化市安丰中心小学五（3）班 ； ； 苏椰子
吴老师看了看手表，深吸一口气，微笑着说：“上课。”“起立。”“同学们好！”“老师好！”几句温暖的问候语，顿时化去了我们的不少紧张感。
“今天，我们继续学习《只拣儿童多处行》……”语文老师生动地讲着课文，我们发言积极，回答准确，一切似乎显得波澜不惊。
接着，董贝以甜美的歌声赢得了台下听课老师们热烈的掌声，也许是受到感染，大家越来越兴奋，妙语连珠，气氛渐渐步入高潮。
这时，吴老师提了一个高难度的问题：“为什么冰心奶奶被孩子们撞了个满怀，却一点儿也不生气？”他见大家面露难色，便把绣球抛给了自己的得意门生――小骥。谁知小骥正在开小差，他冷不防被叫起来，自然方寸大乱。他呆呆地站在座位上，什么话也说不出来，全然没有了平时的伶牙俐齿，课堂上出现了一个令人尴尬的冷场。
而大家心里只能干着急：你这家伙这不是成心让老师难堪吗？关键时刻，怎能“感冒”？果然，台下一片窃窃私语声，他们是在嘲笑我们吗？看看语文老师，他更着急，不断地擦拭着额上冒出的汗水。
突然，小骥眼睛一亮，冲着递过来的话筒，嚷起来：“沉默是金！”同学们不禁哄堂大笑。听课老师们也笑了，随即报以掌声表扬，或许他们认为这是我们特意安排的一个小才插曲呢。
吴老师很快恢复了镇定：“是金子总归要发光的，谁愿意来帮帮他？”在吴老师的鼓励下，我们顺利地解决了难题。