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梯子的启示_600字

文章摘要:初二议论文作文:怎么写好梯子的启示600字作文?大家见过梯子吗。我想大家肯定在想:谁没见过梯子啊。今天老师也这么问我们,我们也是一头雾水,可是上完这堂课,我们便知到了老师的良苦用心。一上课,老师就问我们:“同学们见过梯子吗。”老师话音刚落,同学们面面相觑了几秒钟,便炸开了锅,有人甚至说:“老师怎么问我们一个这么幼稚的问题呀。以下是金暧写的《梯子的启示》范文;

  • 作者:金暧
  • 班级:初中初二
  • 字数600字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年06月01日 05时29分

大家见过梯子吗?我想大家肯定在想:谁没见过梯子啊?今天老师也这么问我们,我们也是一头雾水,可是上完这堂课,我们便知到了老师的良苦用心。

一上课,老师就问我们:“同学们见过梯子吗?”老师话音刚落,同学们面面相觑了几秒钟,便炸开了锅,有人甚至说:“老师怎么问我们一个这么幼稚的问题呀?”老师只是神秘的一笑,并不作声。

老师叫我们上去画一画,同学们争先恐后的举手。最后,老师叫了四个同学,其中有我。在画时老师一再嘱咐:“不能从上往下画!”我想这有何难,拿笔便画。先很顺利,可是后来越来越高,我画起来也越来越困难。这时我似乎明白了什么。画到我够不到的地方,我本能的踮起脚;踮起来够不着了,我又伸长手臂;手臂也够不着了,我干脆跳起来。最后终于山穷水尽,没法画了,我便下去了。

老师亲切的问我们:“刚才他们画时同学们发现了什么?”同学们陷入沉思。突然,思维敏捷的王蒙兴奋的站起来,首先打破了沉静,说:“我发县梯子一级比一级高!”丁照雨也若有所悟的站起来道:“我知道了人要有上进心,不能满足于现状。”我恍然大悟,激动的站起来说:“老师,我在画时越到高处越难画,可我还是想尽办发把梯子画得很高,是不是在前进的到路上会遇到困难,但只要坚持不懈努力,就能成功?”老师点点头说:“是呀,梯子很普通,但没有第一级就没有第二级;每一级既是上级的终点,又是下一级的起点;人就要有上进心,不能满足于现状呀!”

顿时,我觉得仿佛有一棵种子在我的心中不知不觉地生根发芽......

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作者:初中初二学生(1)班 金暧

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