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游杭州水族馆_600字

文章摘要:高中叙事作文:怎么写好游杭州水族馆600字作文?游杭州水族馆这个暑假,爸爸妈妈带着我到杭州水族馆去玩进入水族馆,就听见一个清脆的声音:“游客们好,大家好,现在请大家到水池旁观看海豚为我们带来精彩的表演。”来到水池旁,只见一只可爱的小海豚在水中游动,突然,小海豚跳了起来,像一位跳高运动员一样一跃而起,又像舞蹈家一样做了一个华丽的转身,接着,就像跳水运动员一样敏捷的落入水中,大家拍手叫好。以下是郑壹疆写的《游杭州水族馆》范文;

  • 作者:郑壹疆
  • 班级:高中高二
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年02月02日 13时55分

高中高中叙事作文600字   郑壹疆   杭州市 高中高二学生(2)班

游杭州水族馆这个暑假,爸爸妈妈带着我到杭州水族馆去玩进入水族馆,就听见一个清脆的声音:“游客们好,大家好,现在请大家到水池旁观看海豚为我们带来精彩的表演。”来到水池旁,只见一只可爱的小海豚在水中游动,突然,小海豚跳了起来,像一位跳高运动员一样一跃而起,又像舞蹈家一样做了一个华丽的转身,接着,就像跳水运动员一样敏捷的落入水中,大家拍手叫好;这时,一个工作人员往水中扔了一个气球,小海豚便为大家表演了一个众人皆知的节目:把小球放在海豚的嘴上飞快的转了起来,游客们纷纷拿出照相机,手机。我也不甘落后,拿起爸爸的手机,录下了这个精彩的镜头。海豚表演完了之后,我们来到二楼,在一条长长的隧道中。透过玻璃,我们看到了许多稀奇古怪的小鱼,有5米长的、有3米宽的、甚至,还有扁的;颜色的种类也有很多:有红的、黄的、绿的、黑的居然也有,真是色彩斑斓。 正在我被小鱼吸引住的时候,一个清晰的声音让我们去看人鲨共泳这个表演,我们走过去,看见了一条巨大鲨鱼,这时,一个穿潜水服的人游过来,我想鲨鱼是海里最凶残的鱼类,这条鲨鱼会不会攻击他呢?令人惊奇的是,那个人居然和鲨鱼游在一起,还摸了摸鲨鱼!它们在水中游了好久,后来,就

‘企鹅之家

’这四个字,我走进去,只见几只可爱的小企鹅像大财主一样,挺着肚子,大摇大摆的走来走去。

“ 哇。 ”我叫起来。 “;爸爸妈妈快过来。”爸爸妈妈走过来。就这样,我们无忧无虑的玩了一个下午,直到工作人员说下班了,我们才恋恋不舍地回家。名师

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作者:高中高二学生(2)班 郑壹疆

名师点评:作文内容具体,表达的中心明确。小作者按照从下到上的顺序来记述游玩的过程,叙述过程中恰当地采用了比喻的修辞方法,增强了作文的吸引力,这点非常好哦。另外,小作者也恰当引用了一些成语,这些都值得表扬哦。“爸爸妈妈带着我到杭州水族馆去玩”后面加个句号。“游客们好,大家好”中的“大家好”去掉更恰当。“就像跳水运动员一样敏捷的落入水中”改成“又像跳水运动员一样敏捷地落入水中”。“大家拍手叫好;”中的分号改成句号。“把小球放在海豚的嘴上飞快的转了起来”中的“的”改成“地”。“游客们纷纷拿出照相机,手机”中的逗号改成顿号。“有3米宽的、”中的顿号改成句号。“绿的、”中的顿号改成逗号。“鲨鱼居能跟人友好相处”改成“鲨鱼居然能跟人友好相处”。小作者要注意下这些细节问题哦。

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