四年级写人作文
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寻宝奇兵_600字

文章摘要:四年级写人作文:怎么写好寻宝奇兵600字作文?今天是星期五,语文课上茅老师因受到美国新片《国家宝藏》的启发,决定给我们玩一个名叫“寻宝奇兵”的游戏,同学们都欣喜万分。游戏前,同学们的手里都攥着一个自己心爱的小玩具,希望自己能找到对方的小玩具。随着茅老师的一声令下,“藏宝”队员便出发了,而我们这群“寻宝奇兵”则呆在教室里,等待着“藏宝”队员送来的“藏宝图”。以下是胡浩然写的《寻宝奇兵》范文;

  • 作者:胡浩然
  • 班级:小学四年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月16日 08时09分

小学四年级写人作文600字   胡浩然   郴州市 小学四年级学生(1)班

今天是星期五,语文课上茅老师因受到美国新片《国家宝藏》的启发,决定给我们玩一个名叫“寻宝奇兵”的游戏,同学们都欣喜万分。 游戏前,同学们的手里都攥着一个自己心爱的小玩具,希望自己能找到对方的小玩具。

随着茅老师的一声令下,“藏宝”队员便出发了,而我们这群“寻宝奇兵”则呆在教室里,等待着“藏宝”队员送来的“藏宝图”。没过一会儿,我的同桌便把“藏宝图”给了我,让我去寻找宝藏。我便跑下楼,开始了“寻宝”。按照“藏宝图”上的指示,我来到了“藏宝图”绿化带上寻找最大的一棵树。可有三棵大树,都差不多大,令我不知如何是好。没办法,只能每棵树都找了。但是,我在这三棵大树附近的洞里,树叶覆盖的地方都找遍了,可还没见到玩具的踪影,急得我是满头大汗。我忽然看见其中一棵大树旁有一串粉红色的小浆果,我猜测就在这下面。可正在这时,可恶的下课铃声响了,同桌揭开了谜底,“宝藏”的藏身之处,果然在那串红色的小浆果下面,令我痛恨极了,心想一定要在他“寻宝”之时,给他点颜色看看。

第二次比赛开始了,该我“藏宝”了,我在藏宝范围内转了一圈后,心中自有了办法。我将“宝贝”塞进了绿化带旁的一个小洞中,然后塞入二十来片枯叶做掩护,最后硬塞上两块大石头后,便把“藏宝图”交给了同桌。正在我暗暗自喜之时,同桌回来了手拿着我藏的“宝贝”,向我炫耀胜利,这不得不令我输得心服口服。

游戏后,我心想,做任何事情都不能心急,不然就会出差错。

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作者:小学四年级学生(1)班 胡浩然

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