小学叙事作文
首页 > 小学作文 > 六年级 > 600字作文 > 正文

身边的奇迹_600字

文章摘要:小学叙事作文:怎么写好身边的奇迹600字作文?奇迹,这个字眼在人们的眼中似乎是一种遥远的奇迹,可遇而不可求。但其实,奇迹每天都在发生:名山大川,壮丽绮绚,这就是自然创造的奇迹。运动员遂落后于人,但凭借着最后的一搏,登上离国旗最近的领奖台,这就是精神创造的奇迹。以下是任娜颖写的《身边的奇迹》范文;

  • 作者:任娜颖
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年03月08日 05时49分

奇迹,这个字眼在人们的眼中似乎是一种遥远的奇迹,可遇而不可求。但其实,奇迹每天都在发生:名山大川,壮丽绮绚,这就是自然创造的奇迹;运动员遂落后于人,但凭借着最后的一搏,登上离国旗最近的领奖台,这就是精神创造的奇迹;婴儿的哭啼传出产房时,这便是母亲创造的奇迹……

奇迹很多,但在我生命留下深刻记忆的,真正撼动我心的则时汶川大地震中那位老师创造的生命奇迹!

黑暗在废墟下弥漫,恐惧吞着老师的心灵。他的腿被巨大的石板压住,动也不能动。他拼命地大喊着,希望有人能够来救自己。一天,两天,24个小时,48个小时仍无人回应,教师的呼喊只是徒劳!此刻,他虽已只有在听到响声时,才会竭尽全力向外界喊叫。口渴时,教师的手在黑暗中摸索抓来细看,不禁大喜,是半个塑料瓶!教师立即接下自己的体液,解除了燃眉之“渴”,而饥饿时便以身边的废纸来维持生命。如此循环往复,终于在教师即将晕去之际,官兵赶来了!此时这名教师已被困将近100多个小时,可他依然存活了下来……

这不正是一个活生生展现在我们身边的生命的奇迹吗?!试想,若换作是你,会是怎样的结果呢?因此,教师所创造的不仅仅只是一个生命的奇迹,从中我们也得到了一些启示—-坚持,不抛弃,不放弃!在日常生活中,往往是同一起跑线上的战友,但成功者多为少数,而他们成功的秘诀终归是那几个字。他们在遇到困难时多了一点坚持,从而超越了别人。我们亦是如此。将这种精神作为人生座右铭,去创造属于我们平凡中的人生奇迹!

查看:55432   时间:2021-3-8 05:49   转载请注明出处,本文网址:
https://m.98zw.com/600zizuowen/455210.html

作者:小学六年级学生(1)班 任娜颖

相关叙事600字作文

大家正在看的作文: