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有趣的“24”点_600字

文章摘要:小学日记作文:怎么写好有趣的“24”点600字作文?今天晚上,我们从外婆家吃饭回来,坐在车上,一家人有说有笑,忽然,爸爸突发奇想,说要考考我和姐姐的数学反应速度,让我们算算“24”点。我们当然跃跃欲试喽。我们让爸爸出题,爸爸想了想,说:“就以我们前面的车牌号为出题吧”。以下是钟慧写的《有趣的“24”点》范文;

  • 作者:钟慧
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2023年08月04日 15时51分

今天晚上,我们从外婆家吃饭回来,坐在车上,一家人有说有笑,忽然,爸爸突发奇想,说要考考我和姐姐的数学反应速度,让我们算算“24”点。我们当然跃跃欲试喽!我们让爸爸出题,爸爸想了想,说:“就以我们前面的车牌号为出题吧”。刚说着,一辆小车窜到人们前面:“浙A7396”,我左思右想也想不出来,只听见姐姐大声叫到:“我想到了,3×7=21,9-6=3,21+3=24。”我一看还真是,哼,有什么了不起的,下面看我的。“6、9、6、1”。“嗯,这个有点难。”我自言自语道。过了一会儿,我兴高采烈地喊道:“嗨,这么简单!小的们,听好了,9-6=3,3+1=4,6*4=24。”说完,我得意洋洋,快!快,又来了, “3、8、9、1”,又是一组牌。只见姐姐这下沉着多了,目不转睛的盯着牌。一会儿工夫,她就兴奋的叫到:“瞧我的,8×9=72,72÷3=24,24×1=24”高兴得手舞足蹈,想一只快乐的小蜜蜂。“8、9、4、5”

8+(9-5)*4=24 ,我回答出来了,“5、6、7、8”

(5+7-8)*6=24,又是我答出来了;“7、7、7、9”

我和姐姐绞尽脑汁都想不出来,代表权威的妈妈说无解,放弃。“2、1、6、9”

2*1*9+6=24,姐姐抢先了,“3、8、8、3”

又是无解题“3、8、5、7”

8-5+3*7=24,又是我,“6、5、2、4”

(5+4)*2+6=24.............时间就这样一分一秒的过去了,很快我们就到家了,通过这次有趣的24点游戏,让我感受到:原来数学就在我们身边,只是我们要保持一定的好奇心,不断的去摸索,什么难题都难不到我们。

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作者:小学五年级学生(5)班 钟慧

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