六年级读后感作文
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我与红领巾的故事_600字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好我与红领巾的故事600字作文?红领巾——是少年先锋队的标志。可是这一条条看似普通的红领巾的来历,那就不简单了。新中国刚诞生不久,1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。以下是杨杰妮写的《我与红领巾的故事》范文;

  • 作者:杨杰妮
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年08月10日 00时30分

红领巾——是少年先锋队的标志。可是这一条条看似普通的红领巾的来历,那就不简单了。 新中国刚诞生不久,1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。意义是:红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。少先队呼号是:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”前一句指的是理想和目标,后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表,或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼,全体队员齐声回答。呼号时,右手握拳举起。每天早晨,我都庄重的系好这意义非凡的红领巾,就暗暗为自己定下新一天的目标......戴着你,我开始学着走人行道;戴着你,我开始在公共汽车上让座;戴着你,我开始坐在教室里好好听课......

因为红领巾是每個学生的必带品,是十分普遍的。无论是生活中的小事,还是象雨来一样是为中国奉献的……现在,我发现红领巾带给我的影响十分大,它会永远激励着我在崎岖的道路上前进.啊!红领巾,你就像是一棵常青,把根深深扎在我的心里!你就像是一面旗帜,永远飘扬在我心中!

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作者:小学六年级学生(6)班 杨杰妮

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