六年级读后感作文
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读《围城》有感_600字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《围城》有感600字作文?在还没有开始读《围城》时《围城》在早已听身边的人说它写得怎么怎么的好总是叫我有时间也去看一看可谓是如雷贯耳啊。《围城》绕着主人公方鸿渐留学回国后所发生的一系列的故事而展开的在此书中中方鸿渐是典型的知识分子因为他玩世不恭的形象形成了他的"围城"许多人都说方鸿渐不思进取虽然他想要成功想成为一位名人但他内心的惰性又决定了他的一生坎坷。以下是余姚生写的《读《围城》有感》范文;

  • 作者:余姚生
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2021年05月12日 03时45分

在还没有开始读《围城》时《围城》在早已听身边的人说它写得怎么怎么的好总是叫我有时间也去看一看可谓是如雷贯耳啊.

《围城》绕着主人公方鸿渐留学回国后所发生的一系列的故事而展开的在此书中中方鸿渐是典型的知识分子因为他玩世不恭的形象形成了他的"围城"许多人都说方鸿渐不思进取虽然他想要成功想成为一位名人但他内心的惰性又决定了他的一生坎坷.

方鸿渐想要光耀门楣于是就买了个假文凭但是买了之后他又觉有损道德他的那种那种优柔寡断以及他做事犹豫不决疑心过重的性格导致了他要被围城所困的悲惨结局.

方鸿渐留洋回国是多么的春风得意开始到了娶妻生子的时他的那股傲气已经是消磨殆尽了.从华丽走向了平淡从少年才俊走成了凡夫俗子边成了围城中的不幸者之一.然而他们走进的不仅仅是婚姻的围城更是人生的围城.

其实在我们生活中也存在着许多像方鸿渐一样的人而且大多数都是知识分子他们总是在幻想着一些不切实际发事情即使知道现实与梦想总是有差距的.一部好的小说是可以给予读者启迪令人有所感悟的而《围城》就是其中的一部它像是一面镜子让读着看清了人性的丑与恶善与美.从而懂得思考反省.《围城》给告诉了我们一个真正的聪明人是怎样看待人生的.围在城中的人想跑出来而城外的人想冲进去.

《围城》的确是本好书每一次读它我都会有新的感受好书也的确能让我在忙碌的工作学习生活中有一片闲暇的时光让自己缓解一下疲劳使人在心灵上得到解放.

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作者:小学六年级学生(4)班 余姚生

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