猜猜她是谁_600字
文章摘要：二年级作文600字:怎么写好猜猜她是谁600字作文？今天，我兴高采烈地来到作文班。李老师神秘地说：“我们今天继续来玩作文，首先做一个游戏，游戏的名字叫猜猜她是谁。”我们听了又疑惑又高兴。这个游戏怎么玩呀。有趣吗。大家都期待着游戏赶快开始。老师看看我们期待的眼神，立刻说道：“四五个同学一组，互相观察彼此的外貌，找出与众不同的特点。以下是宋渊美写的《猜猜她是谁》范文；
- 作者：宋渊美
- 班级：小学二年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年05月03日 21时05分
今天，我兴高采烈地来到作文班。李老师神秘地说：“我们今天继续来玩作文，首先做一个游戏，游戏的名字叫猜猜她是谁。”我们听了又疑惑又高兴。这个游戏怎么玩呀？有趣吗？大家都期待着游戏赶快开始。
老师看看我们期待的眼神，立刻说道：“四五个同学一组，互相观察彼此的外貌，找出与众不同的特点。然后其中一人蒙上眼睛，去摸其他人，并猜出她的名字。看谁猜得对。”老师大声地问：“想玩吗？”我们异口同声地说：“想！”
接着，同学们争先恐后地走出教室，四五个人围在一起认真观察起来。我的眼睛变成了照相机，我的手变成了感应器。我看到到李梦然的衣服上有漂亮的图案，摸起来比较粗糙。李晓楠的衣服中间有很多纽扣。冯宁馨的衣服上有许多的口袋......我把她们的特征都牢牢地记在心里。
这时，游戏开始了。很快轮到我来猜了。老师把我的眼睛蒙上了，我的眼前一片漆黑，什么也看不见。我慢慢地向前走了几步。突然，我的手捧到一个人。我的手顺着她的肩膀向下摸，摸到一片地方比较粗糙，哦！一定是李梦然。我自信的喊道：“是李梦然！”老师高兴地说：“猜对了！”接着，我顺利地猜出了其他同学的名字。老师夸我真棒！我真高兴！
游戏结束了。老师微笑着说：“这次游戏大家做得很成功，你们有什么秘诀吗？”大家又一次异口同声地说：“细心观察，抓住特征！”老师趁热打铁地说：“那我们写作文时也要细心观察，抓住特征，这样才能写出好文章。明白了吗？”“明白了！”我们的声音在教室里回荡。