四年级叙事作文
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我学口才_600字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好我学口才600字作文?我又想:“我一定不去,上去了还得丢人。”老师见我们一个个都很害怕,于是就自己大步走上了“舞台”说:“大家好,我叫XXX,你们以后叫我星星老师就可以了。”一个男孩看见老师都上去介绍了,于是自己也走了上去,说:“大家好,我叫XXX,今年十岁了。以下是马艺菲写的《我学口才》范文;

  • 作者:马艺菲
  • 班级:小学四年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年10月18日 08时45分

“红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰花凤凰。”这是谁说的绕口令呀,那么纯熟,当然是我在妈妈给我报的口才班里学会的。

学口才,有憧憬。那一个暑假,妈妈为了不让我在家里烦人,还整天看电视,就在“金牌口才”给我报了一个口才班。我听到了这个消息,一蹦三尺高,赛过窜天猴,心里满是对明天的憧憬。

学口才,有悲伤。我去了口才班,到那里,一班人来齐了,老师让我们到“舞台”上去自我介绍。我很害怕,那时我连说话都不敢,现在让我去自我介绍,这不是要我的命吗?我又想:“我一定不去,上去了还得丢人。”老师见我们一个个都很害怕,于是就自己大步走上了“舞台”说:“大家好,我叫XXX,你们以后叫我星星老师就可以了。”一个男孩看见老师都上去介绍了,于是自己也走了上去,说:“大家好,我叫XXX,今年十岁了。”老师很开心,给了那个男孩一个大大的拥抱,又说:“孩子们,你们要向这位男孩学习哟!”听了这句话,同学们陆续走上了舞台。到我了,我不敢上,老师鼓励我:“没事,天航,上去吧。”于是我鼓起勇气上去了,却说得断断续续。下台后,老师鼓励我,同学嘲笑我,我很伤心,哭了起来。

学口才,有快乐。那一次,老师让我们学了一个比较简单的《八百标兵奔北坡》。我一直在说啊说,读啊读,学会之后,我主动要求上台说。我上了“舞台”之后,一字不落、字正腔圆地快速地背了下来。下台之后,掌声响了起来,我非常高兴,欣喜若狂。

上口才班,使我的口才越来越好,胆子越来越大,越来越会说话。

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作者:小学四年级学生(2)班 马艺菲

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