六年级状物作文
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蚯蚓_600字

文章摘要:六年级状物作文:怎么写好蚯蚓600字作文?春季,是绵绵的细雨,绝细,绝轻,似乎只想默默无闻地为大地付出,从来不求回报。我走在学校的廊道里,天气潮湿,给周旁的瓷砖都抹上了珍珠粉。天气像一个低温的烧水炉,温度不高,但人却很想蒸发。我无所事事地边走边望着一旁的瓷砖,突然……什么东西。以下是赵兴茹写的《蚯蚓》范文;

  • 作者:赵兴茹
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2023年03月04日 13时30分

春季,是绵绵的细雨,绝细,绝轻,似乎只想默默无闻地为大地付出,从来不求回报。

我走在学校的廊道里,天气潮湿,给周旁的瓷砖都抹上了珍珠粉。天气像一个低温的烧水炉,温度不高,但人却很想蒸发。我无所事事地边走边望着一旁的瓷砖,突然……

什么东西?我认识它,是蚯蚓。从前看过书,说蚯蚓呢,是药材,是辛勤的恳地者,当然也是无私的。也许春天的孩子都继承了她的无私精神——不求回报

这个小东西引起了我的注意,我仔细观察:“身子一节一节的,而且还一伸一张的。”好恶心啊!!"我大叫了一声,想不到没人注意我,我真甩了一把冷汗。咦,我看见了~好聪明的蚯蚓呀,利用自己面前的水珠去行走,加快自己的速度,真不愧是春天的孩子。噢?这蚯蚓怎么跑到了瓷砖之间的连接处了?真是,有好路不走,却走那些坎坷的路。

我就一直用鄙视的目光看着它走完“全程”。不久上课铃声就“叮”了起来,我飞快地跑回教室。

随着时间的增长,我长大了,我知道了。蚯蚓为何宁愿坎坷也不愿意平坦——因为那条路不属于它,之前它不可以选择,但是现在它可以选择了,它知道自己需要什么,它知道自己怎么样才会更加幸福,更加快乐,所以宁愿自己在坎坷中得到满足,也不愿意在平坦中得到失望。人是否也是如此呢?

不属于自己的,你再怎么强求你都得不到,是你的,你再怎么推辞也推不掉。当你可以选择的时候,你是宁愿要属于自己的,充满快乐的。还是要强求的,枯燥无味的?我选其一,你呢?

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作者:小学六年级学生(5)班 赵兴茹

名师点评:

这是一篇状物作文。作者以“蚯蚓”为题,描述蚯蚓的生存环境,畅谈自己的感悟。文章内容完整充实,语言流畅自然,能够抓住细节进行描写,结构安排合理,富有哲理。

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