五年级作文600字
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我的“小百灵”,我做主_600字

文章摘要:五年级作文600字:怎么写好我的“小百灵”,我做主600字作文?11月3日,我们学校“小百灵”诵读社成立啦。经过老师和同学们的推荐,我也很幸运地成为了“小百灵”诵读社的一名成员。师生们对我的肯定,使我倍感自豪。老师对我们的寄语,使我也感到了身上的重任。我热爱“小百灵”诵读社,就像人们热爱这片大地。以下是金三桂写的《我的“小百灵”,我做主》范文;

  • 作者:金三桂
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年05月24日 02时42分

11月3日,我们学校“小百灵”诵读社成立啦!经过老师和同学们的推荐,我也很幸运地成为了“小百灵”诵读社的一名成员。师生们对我的肯定,使我倍感自豪;老师对我们的寄语,使我也感到了身上的重任。

我热爱“小百灵”诵读社,就像人们热爱这片大地。每次训练,都是我最享受的时刻:悠扬的音乐声中,我们随着音乐的节奏一起朗诵着诗歌。优雅的音乐,优美的文字,台上的我们忘情地诵读着,台下的老师也完全陶醉在其中,随着节奏点着头,嘴角还挂着一丝抹不掉的微笑......一幅多么和谐美妙的画卷。

我喜欢诵读,因为诵读给我带来了无限的快乐感悟。不同的文章,不同的读歌,都会有不一样的感受。只有仔细地体会、推敲,才能品读出其中的味道。诵读毛泽东的《七律·长征》,我仿佛看到了一幅悲壮的画面:天上敌机的轰炸,地下敌军的围追堵截,江河、大雪山、草地等的阻隔。红军要战胜这些艰难险阻,付出了多少鲜血和生命的代价。作为一名学生,我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习生活上的一座座高山,一条条大河。诵读高尔基的《海燕》,我的心灵为之震憾。海燕不屈不挠的精神令我钦佩赞叹。海燕虽然渺小,但它却敢于在狂风怒吼的大海上、电闪雷鸣的天空自由、高傲地飞翔。“让暴风雨来得更猛烈些吧! ”让我看到了海燕的勇敢自信和不屈。海燕的精神,给了我克服困难的动力 。

我是快乐的“小百灵”,我热爱我的社团。我的社团,我做主。我相信“小百灵”诵读社一定会散发出最炫丽的光彩!

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作者:小学五年级学生(3)班 金三桂

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