四年级读后感作文
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《昆虫记》读后感_600字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好《昆虫记》读后感600字?那天,我读了《昆虫记》这本书。它给我的感触特别深。书里面介绍的昆虫有很多种,我们平常都可以见到。这些我们看来很平常的小动物,在法布尔笔下都变得那么有趣。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。以下是冯奇莉写的《《昆虫记》读后感》范文;

  • 作者:冯奇莉
  • 班级:小学四年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年03月05日 17时27分

小学四年级读后感作文600字   冯奇莉   河源市 小学四年级学生(3)班

那天,我读了《昆虫记》这本书。它给我的感触特别深。书里面介绍的昆虫有很多种,我们平常都可以见到。这些我们看来很平常的小动物,在法布尔笔下都变得那么有趣。

它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。

一个人用毕生的精力去研究虫子,用毕生的精力去写虫子。这需要有多么大的耐力呀!就算我们不能从《昆虫记》里学到什么,但至少我们可以从法布尔身上学到他那种精神!

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作者:小学四年级学生(3)班 冯奇莉

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