五年级作文600字
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“给力”到底给不给力_600字

文章摘要:五年级作文600字:怎么写好“给力”到底给不给力600字作文?中国汉字的博大精深常常使得许多外国人都惊叹不已。然而,近期汉字的“纯正血统”正不可避免地遭到玷污。针对这一“严重事态”,我们借着这一次综合性学习对此展开调查。点评:用语严谨生动,显得很正式,引起读者的重视。以下是朱芯悦写的《“给力”到底给不给力》范文;

  • 作者:朱芯悦
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月18日 08时32分

中国汉字的博大精深常常使得许多外国人都惊叹不已。然而,近期汉字的“纯正血统”正不可避免地遭到玷污。针对这一“严重事态”,我们借着这一次综合性学习对此展开调查。

点评:用语严谨生动,显得很正式,引起读者的重视。

经过一番商讨后,各项工作有条不紊地展开了。很快我们便发现,近期出现了许多闻所未闻的新词,例如:给力、淡定等等。正是这些闻所未闻的词语制造了“汉字玷污”案。如今它们已经风靡全国的报纸、电视、广告。到处可见它们的身影。但是,有谁曾想过给力究竟是什么意思?我们无法从《辞海》《新华字典》等任何一本字典里找出给力的意思,而这恰恰就是我们要打的“官司”。中国汉字向来是以博大精深而著称的,现在却冒出了这么个“小杂种”,而且又这么有影响力,的确令人非常吃惊。然而孤掌难鸣,给力等这些词没有“后备力量”没理由对汉字的纯正产生那么大的影响呀。于是,我们跑了许多书店,查阅了许多资料,才逐渐意识到,这些后生的词其实并不是一下子就孕育而生的,它们只不过是由我们平常的发音不准或词语随意搭配等一些不好的因素“进化”而来的。看来,如果要让大家“醒悟”起来,不再滥用这些词语,就必须从最基本的入手,就是读好汉字,写好汉字,用好汉字。

点评:详写调查过程

通过这次调查,我逐渐明白了一个道理,要想不惹上坏习惯,就必须先培养成好习惯,改正错误其实并不难,难的就是有没有这个勇气。在生活中,我们也要勇于面对错误,而且要及时改正错误,否则后果就会不堪设想哦。我可不喜欢“惹祸上身”的滋味。“给力”其实一点都不给力。

点评:调查后的感悟,也给出了答案。

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作者:小学五年级学生(3)班 朱芯悦

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