五年级写人作文
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实习老师_600字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好实习老师600字作文?我们班来了一个实习班主任兼实习英语老师。她姓陶,叫陶兰。第一次听这个名字,我觉得很像我们班的“陶安”。陶老师个子中等,脸比较宽,戴着一副小眼镜,给人以很容易亲近的感觉。老师的声音比较细,有时候在后面会听不见她说话。以下是马哲斌写的《实习老师》范文;

  • 作者:马哲斌
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年06月09日 04时42分

我们班来了一个实习班主任兼实习英语老师。她姓陶,叫陶兰。第一次听这个名字,我觉得很像我们班的“陶安”。

老师个子中等,脸比较宽,戴着一副小眼镜,给人以很容易亲近的感觉。老师的声音比较细,有时候在后面会听不见她说话。老师很认真,每天早上总是很早就来了,在班级中了解了解同学们。老师来的第一天晚上,让我们一人写一份自我介绍,越详细越好。我写了三面,差点把身高、体重、睫毛长度、中指长度给写上去了,不是说越详细越好吗?

老师给我们上的第一节课很特别,她先放了一首英文歌曲,让我们猜是什么歌。结果很多人都猜出来了,是著名影片《泰坦尼克号》的主题曲《我心永恒》。接着,老师说了一大堆英文,我们什么也听不懂,老师把翻译给我们听了:“这是我上的第一节课,对于你们来说,也许感到很新鲜,但对于我来说,感到非常的紧张。”下课了,我们同学围在老师身边,给老师提了一些意见“声音要大一点”“写字别总在两边的黑板写”“字写的太草了,看不懂”等等,老师笑着接受了这些意见,并说:“我会努力改正的。”

当然,陶老师也很严厉。这次听写,我因为粗心少写了一个字母而与100分无缘,只得了一个98分。把这个可恶的单词抄写了10遍以后,陶老师说:“这次听写除了100以外的都要重新听写。”妈呀,我两眼一黑。“现在开始听写……”

虽然陶老师在我们班上课的时间仅仅只有一个月,但我相信我们和老师一定能够合作起来,创造一个新的班级体。

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作者:小学五年级学生(2)班 马哲斌

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