五年级作文600字
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当一回“教练”_600字

文章摘要:五年级作文600字:怎么写好当一回“教练”600字作文?集必究。总评:小作者的作文中描写了自己第一回当“教练”的经过,整个事情经过完整,条理清楚,特别是对“教学内容”讲的头头是道,看来真是个合格的“教练”,结尾作者不忘回到作文的主题,层次很分明,写的不错。以下是罗琪芳写的《当一回“教练”》范文;

  • 作者:罗琪芳
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年07月14日 16时22分

小学五年级作文600字600字   罗琪芳   黄山市 小学五年级学生(6)班

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总评:小作者的作文中描写了自己第一回当“教练”的经过,整个事情经过完整,条理清楚,特别是对“教学内容”讲的头头是道,看来真是个合格的“教练”,结尾作者不忘回到作文的主题,层次很分明,写的不错。今天,我和裴老师来到体育中心游泳馆游泳。进入游泳馆,我们走近浅水区,在壁池边做起热身运动。她得意洋洋地向我吹嘘起来:“我家在海边,从小在海里游泳,游得很快,整天就往深处游......”,我不服气,就提出要和她比赛,她答应了。跳入泳池,我便进入了“一级战斗准备”,随着她的喊声,我立马向前游去。可没划几下,我发现身边静悄悄的,连裴老师的影子都瞧不见,我往后一瞥

,不由得捧腹大笑:裴老师划着蛙泳手势却两脚拍打水面,慢悠悠地朝这“移动”。到达我这儿,她十分佩服我,让我教她怎样蹬蛙泳脚姿。于是,我这个“教练”开始教第一个“学生了”。首先,我示范了一遍,让她趴在池边练习,但她总是乱蹬,我想:“我就不信“治”不了她”!于是,我将腿的姿势编成四个步骤,随着我“收,翻,蹬,夹”的口令,裴老师做起了腿部动作。但最令我烦恼的是,她一加快速度,就不做“夹”这个动作了,无论怎么纠正她,我的“教学”仍然没有任何进展。没办法,只好教她仰泳,而她只学会“打腿”,对手的动作还是不熟悉。最后,我实在想不出啥招了,只好无可奈何地让她游回她自己的“狗刨式”。

“哎,我什么时候能教出一个像样的“学生”呢?”我一边想着一边垂头丧气地走出游泳馆。

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作者:小学五年级学生(6)班 罗琪芳

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