四年级叙事作文
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我与红领巾的故事_600字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好我与红领巾的故事600字作文?一年级时,我的胸前就挂上了一条鲜艳的红领巾。它,是用烈士们的鲜血染成的。它,象征着从此我是一名堂堂正正的少先队员了。它,告诉我更要努力学习,严格要求自已,长大后成为建设祖国的栋梁。红领巾与我共同走过了一条荣誉的地毯,与我一同见证了一个个奇迹的发生,与我共度了四年的校园生活。以下是黄易舟写的《我与红领巾的故事》范文;

  • 作者:黄易舟
  • 班级:小学四年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2021年02月20日 09时53分

一年级时,我的胸前就挂上了一条鲜艳的红领巾。它,是用烈士们的鲜血染成的;它,象征着从此我是一名堂堂正正的少先队员了;它,告诉我更要努力学习,严格要求自已,长大后成为建设祖国的栋梁。

红领巾与我共同走过了一条荣誉的地毯,与我一同见证了一个个奇迹的发生,与我共度了四年的校园生活我们相互关心,相互分享喜怒哀乐,红领巾已成了我休戚与共的好朋友

每天晚上,我把红领巾端端正正地叠好放在床头,让它和我一起进入甜蜜的梦乡;清晨,我把它挂在我的胸前,与我共度一天的快乐时光。

我的作文全市、全省、全国获奖了,我会把自已的奖状第一个给红领巾看,告诉它,因为是它的激励,才有我今天的荣誉。我在校运动会中获奖了,自然也度不开它的功劳,因为它陪伴运动,那红领巾上落满的一个个晶莹的汗珠,足以能诉说出我的一个个坚持不懈刻苦训练的故事。

我每天为我的红领巾而骄傲。可最近我发现有不少同学,有损坏红领巾的坏习惯。他们把红领巾当成抹布来擦桌子;当成手帕擦汗;把红领巾当垫板,垫在摇晃的椅子下;还把红领巾当手帕围在眼睛上玩捉人游戏……

看到这些,我心痛如绞,真想对那些损坏红领巾的人大喝一声:“红领巾是烈士们的鲜血染成的,是红旗的一角,是少年先锋队的标志,你们赶快停止不文明的行为吧!你们应该好好爱护才对。”

今天,红领巾将继续伴随着我迈步在小学的最后二年生涯中,继续见证着我的点滴进步,继续伴我成长

红领巾,我爱她!

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作者:小学四年级学生(6)班 黄易舟

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