六年级作文600字
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一首诗_600字

文章摘要:六年级作文600字:怎么写好一首诗600字作文?一首诗一首诗5月19日,彭老师上了一堂课,名叫小池,这首诗是南宋时期杨万里写的诗。杨万里(1127—1206)字廷秀,号诚斋,吉水(今属江西)人,绍兴二十四年(1154)进士,历任太常博士、宝谟阁直学士等职,韩侂胄当政时,因政见不合,隐居十五年不出,最后忧愤成疾而终。以下是潘忱乐写的《一首诗》范文;

  • 作者:潘忱乐
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2021年05月07日 05时23分

一首诗一首诗5月19日,彭老师上了一堂课,名叫小池,这首诗是南宋时期杨万里写的诗。杨万里(1127—1206)字廷秀,号诚斋,吉水(今属江西)人,绍兴二十四年(1154)进士,历任太常博士、宝谟阁直学士等职,韩侂胄当政时,因政见不合,隐居十五年不出,最后忧愤成疾而终。有《诚斋集》。

由于杨万里的诗主要描写寻常的自然景物与日常生活,以表现其中的勃勃生机和自己内心中的人生体验,那种生涩或过于典雅的语言反而会妨碍他所要表现的内容,所以他在语言形式方面不太用力,而努力追求语言形式之外的某种意味,这正如他自己所说:“老夫不是寻诗句,诗句自来寻老夫。”杨万里写诗主张师法自然,他对自然景物有浓厚的兴趣,常用清新活泼的笔调,平易通俗的语言,描绘日常所见的平凡景物。老师先让我们朗读这首诗,抽出了几位同学,但大家的感情似无没有,老师说:“既然你们的感情不足,那就听听我读吧。”紧接着就是老师美美地朗读了这首诗。

随后,老师问我们第一句诗描写的景色,并且回答第一句诗什么离不开什么,一个个同学纷纷失败,不是被景色难住了,就是不知道什么离不开什么,最后,连我们班的胡祥雨的张林洁,还是老师知道,他把描写的景色和离不开的东西的答案公布了出来。后来,老师教我们也当当小诗人,说出一些词语,把词语放进第二句话的前四个字里。通顺就成功,不通顺就失败,许多小朋友多对了,有的说青苔润滑,有的说巨石傍水,有的说杨柳依依,还有的说灵芝依石......我喜欢这节课

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作者:小学六年级学生(1)班 潘忱乐

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