六年级读后感作文
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《英雄人物的故事》读后感_600字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好《英雄人物的故事》读后感600字?在国庆长假期间,我认真阅读了《英雄人物的故事》。在这本书中,给我留下最深刻印象的一篇文章是《生的伟大,死的光荣》。这篇文章主要讲述了年轻的刘胡兰,面对敌人的铡刀,凭着对人民的挚爱和对共产主义的坚定信念,在敌人的铡刀面前坚贞不屈,视死如归,表现了一个共产党员崇高的革命气概,她不愧为女中豪杰,英雄的楷模。以下是曾艳清写的《《英雄人物的故事》读后感》范文;

  • 作者:曾艳清
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月11日 01时09分

在国庆长假期间,我认真阅读了《英雄人物的故事》。在这本书中,给我留下最深刻印象的一篇文章是《生的伟大,死的光荣》。这篇文章主要讲述了年轻的刘胡兰,面对敌人的铡刀,凭着对人民的挚爱和对共产主义的坚定信念,在敌人的铡刀面前坚贞不屈,视死如归,表现了一个共产党员崇高的革命气概,她不愧为女中豪杰,英雄的楷模。

对于她的伟大精神,毛泽东爷爷亲自为她题词:生的伟大,死的光荣。读了这篇文章,使我深深地感受刘胡兰具有热爱祖国、对党无比忠诚的伟大品质。作为我们小学生,虽然没有机会身处战火纷飞的战争年代,没有机会面对敌人的铡刀和枪炮,但我们生活在和平年代可以学习刘胡兰那种对党坚贞不渝的精神。生活在现代和平年代的我们,应该用英雄的这种精神鼓舞和鞭策自己努力发奋学习,不断培养优良品质。

在今后的学习中,我要学习刘胡兰不怕牺牲、坚定信念的精神,不管遇到什么困难,我都要排除万难,努力克服,集中精力把学习搞上去,争取掌握更多的知识长大以后用所学的知识报效我们伟大的祖国,把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛、美丽富饶。在今后的生活中,我也要学习刘胡兰对人民无比挚爱的崇高品质,努力去关心别人,对困难学生和家庭要多献爱心,让他们生活得更加幸福快乐。读了《英雄人物的故事》,让我明白了许许多多的道理,增长了不少知识,在党的阳光下,我一定会沿着英雄们走过的足迹,健康茁壮成长,努力成为一个对党、对人民和祖国有用的合格人才。

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作者:小学六年级学生(3)班 曾艳清

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