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聪明的蚂蚁_600字

文章摘要:六年级状物作文:怎么写好聪明的蚂蚁600字作文?聪明的蚂蚁今天中午,老师布置了一项作业:用面包渣引来蚂蚁,然后观察它们的习性。中午,我拿来了一点面包渣,信心十足地来到花坛,开始寻找着蚂蚁们。突然,我发现一个小黑点在我眼前爬来爬去,我很好奇:这是什么东西。以下是宋冗写的《聪明的蚂蚁》范文;

  • 作者:宋冗
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2020年12月29日 15时29分

小学六年级状物作文600字   宋冗   南通市 小学六年级学生(3)班

聪明的蚂蚁今天中午,老师布置了一项作业:用面包渣引来蚂蚁,然后观察它们的习性。中午,我拿来了一点面包渣,信心十足地来到花坛,开始寻找着蚂蚁们。突然,我发现一个小黑点在我眼前爬来爬去,我很好奇:这是什么东西?我仔细看,原来就是我苦苦寻找的蚂蚁,果然是功夫不负有心人啊!我拿起我的面包渣撒在它的周围。

蚂蚁爬了过来,闻了闻,用触角顶了顶,然后它爬了回去。过了一会儿,蚂蚁不约而同地爬了出来,好像一条很细的黑绳子,浩浩荡荡地向面包渣“进攻”了。到了目的地,一只大蚂蚁首先爬上了一块大面包渣,看它那威风的样子,估计是这群蚂蚁的首领。它站在面包渣上,嘴巴动了动,好像在说:“兄弟、姐妹们,准备好了吗?我们把面包渣抬回去,听口令:一、一、一二一,我们走!”不到三分钟,它们就把面包渣全抬回了家。

看了这场面,我心里出现了疑问:蚂蚁怎么可以准确无误地把同伴们带了过来。我疑惑不解,赶紧跑回家上网查资料,终于找到了答案:原来蚂蚁身上有一种物质叫“追踪素”,蚂蚁一边行走,一边释放出这种物质。返回时它们闻着“追踪素”,就会准确无误地到达目的地。为了证明答案的真实性,我又拿了一点面包渣,来到花坛试验,等到那只蚂蚁发现食物,跑回洞里“通风报信”时,我就赶紧用树叶把它走过地方扫得一干二净。

果然,等它出来的时候,就分不清东南西北了,更别提找到面包渣了。小朋友大自然还有无穷无尽的奥秘,我们要善于去发现哦!闽侯竹岐中心小学四年(1)班

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作者:小学六年级学生(3)班 宋冗

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