高一作文550字
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花开,叶落,那土壤依旧不变_550字

文章摘要:高一作文550字:怎么写好花开,叶落,那土壤依旧不变550字作文?一株株树苗,是园丁将它们灌溉长大。一座座建筑,是工人将它们砌起完工。一个个学生,是老师将他们哺育成长。老师的汗滴是学生们成长的乳汁,老师的皱纹是他在讲台上孜孜不倦地讲话声,老师的白发是学生们在考场一个个的正确答案,老师辛勤的泪花则是我们成绩的最好见证。以下是姚冬玉写的《花开,叶落,那土壤依旧不变》范文;

  • 作者:姚冬玉
  • 班级:高中高一
  • 字数550字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2022年10月21日 02时06分

一株株树苗,是园丁将它们灌溉长大;一座座建筑,是工人将它们砌起完工;一个个学生,是老师将他们哺育成长......

老师的汗滴是学生们成长的乳汁,老师的皱纹是他在讲台上孜孜不倦地讲话声,老师的白发是学生们在考场一个个的正确答案,老师辛勤的泪花则是我们成绩的最好见证。6月是花开的季节,也是叶落的季节。再美的花朵向下开,在黄的叶儿往下落,至少土壤给过它们的温暖。她,曾是一名光荣的漳河中学的学身生,她在进入初中的第三年的6月,在百花竞开的时节开了一朵美丽的花朵,她并没有因美丽动人而向上生长去争光夺目,因为她还是没能忘记哺育她生长的老师。每有回想到自己的老师,她都有一种莫名其妙的激动,好想去见见老师。于是她怀着忐忑不安的心情,重新又站在了教学楼前,可惜老师都在上课......暮然回首,又仿佛听见自己和同学一起打扫教室时的欢歌笑语,看见了彼此之间的笑容。不知为什么,她手中多了一把扫帚,她自己已太久未感受在学校握住扫帚的感觉,才发现自己曾厌烦的扫帚是那样舒适......感受了扫帚的美感,她又来到了教室外面。她,呆住了,学校还是学校,教室还是教室,老师依旧是老师,可惜学生不再是他们那活泼开朗的学生了,而是那一张张陌生的面孔......花开,叶落,那土壤依旧不变。

升学,毕业,那良师依旧不变。

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作者:高中高一学生(5)班 姚冬玉

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