五年级写人作文
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老师上课时我班学生动作_550字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好老师上课时我班学生动作550字作文?我们班级的老师上课时,学生有不同的动作,不信。你瞧瞧:语文老师上课:“三军”过后尽开颜语文老师上课可有趣啦。有一次,我们上语文课时,学习《爱因斯坦和小女孩》这一课,她叫每一个大组派一小组(4人)上台参加“课本剧”比赛。以下是姚烨丽写的《老师上课时我班学生动作》范文;

  • 作者:姚烨丽
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2024年05月11日 13时31分

我们班级的老师上课时,学生有不同的动作,不信?你瞧瞧:

语文老师上课:“三军”过后尽开颜

语文老师上课可有趣啦。有一次,我们语文课时,学习《爱因斯坦和小女孩》这一课,她叫每一个大组派一小组(4人)上台参加“课本剧”比赛。四个大组各具风味,各有特色。还有的让我们哄堂大笑。这样,不但开心,而且还领会了课文的要点,了解了课文,学中玩,玩中学。所以,大家上语文课时,没有一个人打瞌睡。下课后,许多人都笑着走出了教室。

数学老师上课:昏昏欲睡

数学老师就不一样啦。他上课死板板的,同学们听了都烦,还有的直接打瞌睡。有一回,我们上课时,他出了十道题目,全是简单的,明明是为差生服务的,但好成绩的也要做。真烦。老师等于“学生国”的皇帝(这句“名言”是我自己编的),谁敢不听?只好硬着头皮做起了作业。写完后,老师又一题一题认认真阵地讲了一遍,还拖堂!一直到第二节可上了才讲完,许多人都睡觉了。

英语老师上课:腰酸背痛手抽筋

英语老师最爱默写!几乎堂堂课默写,而且每次至少十个句子。有一次,她说:“拿出一张纸来默写”“啊?”“老天救命”这类的话在教师里回荡,因为同学们最怕默写了。……总算默写完毕了,我们又开始进行“答案审核”。唉,英语老师呀,您就不能少默写吗?

以上就是我们主课老师上课,同学们的动作,至于副科,我就不一一讲了。

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作者:小学五年级学生(4)班 姚烨丽

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