启示作文550字
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写字给我的启示_550字

文章摘要:启示作文550字:怎么写好写字给我的启示550字作文?在我成长经历中,许多事情都已淡淡地望掉了,但唯独那一件事,我久久不能忘怀。三年级的时候,妈妈给我报了书法班,我可高兴啦。我带着文房四宝,兴高采烈地奔向兴趣班。上课了,我认真地听着老师讲课,老师讲了一段时间后,便让我们写一张“一”字出来。以下是刘小曼写的《写字给我的启示》范文;

  • 作者:刘小曼
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2020年12月03日 11时12分

在我成长经历中,许多事情都已淡淡地望掉了,但唯独那一件事,我久久不能忘怀......

三年级的时候,妈妈给我报了书法班,我可高兴啦!我带着文房四宝,兴高采烈地奔向兴趣班。上课了,我认真地听着老师讲课,老师讲了一段时间后,便让我们写一张“一”字出来。我心想;老师讲了那么久。我肯定写得好看。我信心十足地提笔开始写了起来。几秒钟后,我的第一个作品就出来了,我左看右看,觉得太难了,再瞧瞧别人的,也是急得像热锅上的蚂蚁。我把自己那颗心先平静了下来,再仔细观察刚才写得不好的地方。我再次提起饱蘸浓墨的笔,按照老师给我们的方向和顺序,我写出了几个漂亮的字。我看着那几个大字,心中不由地生出了沮丧的心情。这时,老师看透了我的心思,走了过来跟我说:“字不要硬生生的去写,它是有诀窍的,像这个字,不止是方向和顺序,也要稳住笔,不让它抖,要轻松自在点,明白了吗?”我点点头,闭上眼睛,回向着刚才写的时候:对!刚才的确是抓笔太紧了。我将字的构思与方法在脑海里“写”了一遍,睁开眼睛,拿起笔,龙飞凤舞的写了起来,不一会儿一行行清秀的字涌跃在我的眼前。我拿给老师看。老师欣慰地笑了,向我做了一个“ok”的手势......

事情虽然过去了一年半,但我却记忆忧新,它让我明白了:做事情要找准诀窍,并不是朝一个地方看,这个方法行不通,可以试试另一个方法!

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作者:小学五年级学生(7)班 刘小曼

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