初二叙事作文
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捉蚱蜢_550字

文章摘要:初二叙事作文:怎么写好捉蚱蜢550字作文?这是一个秋高气爽的季节,每年的这个时候都是蚱蜢活动的高峰期,每次体育课自由活动时,在学校的草坪上总会有一群黑色的身影在搜寻什么,那就是我们在捉蚱蜢呢。当体育老师说一声自由活动后,我们争先恐后地跑进大草坪,目不转睛地盯着草坪寻找着,可是,一只蚱蜢也没有,心里有些失望,突然,一只小蚱蜢映入眼帘,就像哥伦布发现新大陆似的,一时间欣喜若狂,有些得意忘形了。以下是张锦嫣写的《捉蚱蜢》范文;

  • 作者:张锦嫣
  • 班级:初中初二
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月10日 09时10分

这是一个秋高气爽的季节,每年的这个时候都是蚱蜢活动的高峰期,每次体育课自由活动时,在学校的草坪上总会有一群黑色的身影在搜寻什么,那就是我们在捉蚱蜢呢!当体育老师说一声自由活动后,我们争先恐后地跑进大草坪,目不转睛地盯着草坪寻找着,可是,一只蚱蜢也没有,心里有些失望,突然,一只小蚱蜢映入眼帘,就像哥伦布发现新大陆似的,一时间欣喜若狂,有些得意忘形了。我抓紧时机,弯着腰,慢慢向它靠近,可它不知是轻视我,还是没有察觉我的行动,竟在那悠然自得地晒太阳,眼看离目标还有一步之遥,我的心里像是竹篮子打水,生怕一场空,我一扑,结果呢?那蚱蜢机灵得很,两脚一蹬,就飞进密密麻麻的草坪里,消失得无影无踪了。看来这次是轻“敌”了。在第一次行动失败后,我吸取教训,这次一定不能再让蚱蜢逃了,我又一次“锁定目标”,蹑手蹑脚地走上去,正准备下手把他捉来。可是,蚱蜢应该不会咬人吧,我有些紧张了,但看到别人正好奇地观察他的“战利品”时,我鼓足勇气,猛地一扑,蚱蜢毕竟是蚱蜢,我已经隐约感到它在手中挣扎了。我打开手,观察着这只小“俘虏”,它的身体呈绿色,尖尖的头上长了两根细细的触角,头的两侧有两只大眼睛,白色的肚皮下长着六根

童年啊童年,你是多么有趣,多么的令人怀念啊!成长脚步,你道出了一个人间的真谛:无论做什么事,只要下定决心,坚持不懈,就会看到成功的曙光。名师

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作者:初中初二学生(2)班 张锦嫣

名师点评:文中详细叙述了捉蚱蜢的过程,第一次因为太轻敌,所以没抓着。第二次吸取了教训,等时机成熟了再出手,终于捉到了。接着小作者对蚱蜢的外貌进行了详细描写,从身体的颜色、触角、眼睛、大腿、翅膀、尾巴等各个部位进行描写,写得非常具体,增强了文章的真实感。“就像哥伦布发现新大陆似的,一时间欣喜若狂”,“竟在那悠然自得地晒太阳”,小作者的语言比较风趣优美,写得挺不错的。不足的是整篇文章只有一个段落,这样读者读起来会感觉很累,而且也给人条理不太清晰的感觉。所以,小作者在以后的写作中要注意分段落。“心里有些失望,”句末的逗号改为句号。

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