我们的自由在哪里_550字
文章摘要：我们作文550字:怎么写好我们的自由在哪里550字作文？敬爱的老师，亲爱的家长，我想问您一句话：我们的自由在哪里。现在各个学校的课堂上最普遍的一种现象就是拖堂了。我们班也有着比较严重的拖堂现象。举个例子来说吧：我们班的数学老师是最爱拖堂的老师之一了。她总是把一道题的思路讲了一遍又一遍，直到下课了还在讲。以下是李明霞写的《我们的自由在哪里》范文；
- 作者：李明霞
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年05月15日 17时15分
敬爱的老师，亲爱的家长，我想问您一句话：我们的自由在哪里？
现在各个学校的课堂上最普遍的一种现象就是拖堂了。我们班也有着比较严重的拖堂现象。举个例子来说吧：我们班的数学老师是最爱拖堂的老师之一了。她总是把一道题的思路讲了一遍又一遍，直到下课了还在讲。一直讲到第二节课上课才肯停下来。如果第二节课还是她的课的话，她就会不让我们下课，一直讲到第三节课才肯罢休。这样子就会使三节课连在了一起，让我们的脑子像机器一样不停的运转着，把那些知识硬是塞到了我们这些装得不能再装、满得不能再满的小小脑瓜里。本来学校给我们这十分钟的时间就是用来给我们轻松轻松，适当的给我们的大脑和神经放松一下，让我们下节课上得更加愉快的，可数学老师却剥夺了我们原本应有的休息时间，让我们的大脑在这几节课里完全处于一种紧张的精神状态中。而且布置的作业也越来越多，两页三页的作业已经是十分稀有的事了。太多的作业让我们没有一点可以自己支配的时间，使我们对学习激不起一丁点儿的兴趣。而且，老师们在课堂上那严厉的眼神和严肃的面孔也会让我们对学习产生一种莫名奇妙的恐惧感。老师们啊，这难道就是您给我们的所谓的“自由”吗？
老师们啊，家长们啊，不要再逼我们了，难道考试的分数就是你们的面子，我们就是你们用来赚足面子的工具吗？