六年级叙事作文
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匆匆那年_550字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好匆匆那年550字作文?雨依旧在下,是对过去的感伤,还是对新春万物的滋润。叶依旧在飘,是对成熟的暗示,还是展示临终前最绚丽的起舞。————题记看到闪烁着的满天繁星,看到汹涌澎湃的涨潮春水,看到光焰万丈的辉煌日出,总想有一个人和我一起欢呼,总想有一个人和我一起感叹,总想有一个人什么也不说,就静静的呆在我身边,我们一起看天空,看繁星,看日出,看潮水……那个人,我们称之为----朋友。以下是蔡元玲写的《匆匆那年》范文;

  • 作者:蔡元玲
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分17段叙写
  • 更新:2023年02月01日 13时07分

雨依旧在下,是对过去的感伤,还是对新春万物的滋润?

叶依旧在飘,是对成熟的暗示,还是展示临终前最绚丽的起舞?

————题记

看到闪烁着的满天繁星,看到汹涌澎湃的涨潮春水,看到光焰万丈的辉煌日出,总想有一个人和我一起欢呼,总想有一个人和我一起感叹,总想有一个人什么也不说,就静静的呆在我身边,我们一起看天空,看繁星,看日出,看潮水……那个人,我们称之为----朋友

有的人很幸运,在这个世界上,有朋友和他一起哭,一起笑,一起干各种各样的事。这样的人真让人羡慕。

有的人则很惨,总是一个人在风中背着书包,一个人去电影院,一个人去考试,一个人去补习班,一个人去应聘……这样的人,真得很孤独

所以当他遇到了他,当她遇到了她,当她遇到了他,世界就变了。他们的生命被深深的刻下两个字----友谊就像太阳遇到蓝天星星遇到月亮,树木遇到山林,河流遇到海洋。

从此,他们不再孤独。

为了一份幸福,两个小小的人物努力着,争取着,用生命来维护这段友谊。

爱,是一种能力。爱是他们奋力去应对各种各样的难题

很小的你,也许已是个成熟的少年,成熟的令人惊叹,因为你在失去之前已经懂得了珍惜

是风把我们吹到了一起。

很多天过去了,记忆里还是那个人,背着书包,每天在街道的拐角处微笑着,等我。

阳光把我们照得透亮。

多好的阳光呀!

这些友谊,也许只有天知道,匆匆那年的我们,或许,连月亮都忘记了。

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作者:小学六年级学生(6)班 蔡元玲

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