三年级状物作文
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铅笔和橡皮_550字

文章摘要:三年级状物作文:怎么写好铅笔和橡皮550字作文?铅笔和橡皮是两兄弟,一直住在我的文具盒了。一天晚上,铅笔和橡皮不知为什么闹起来了。看样子铅笔哥哥很生气,伸长脖子质问着:“橡皮弟弟,很多时候你都在毁掉我的劳动成果,这是为什么呢。还有,每次小主人又为什么总是在我这边动刀呢。以下是吴若栩写的《铅笔和橡皮》范文;

  • 作者:吴若栩
  • 班级:小学三年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2022年04月25日 02时23分

铅笔和橡皮是两兄弟,一直住在我的文具盒了。

一天晚上,铅笔和橡皮不知为什么闹起来了。看样子铅笔哥哥很生气,伸长脖子质问着:“橡皮弟弟,很多时候你都在毁掉我的劳动成果,这是为什么呢?还有,每次小主人又为什么总是在我这边动刀呢?”

“没有为什么,我一直帮着你呢!”橡皮弟弟笑着回答。

“什么?你帮我!你帮我什么呢?说啊?你帮我什么?”铅笔哥哥紧逼着橡皮弟弟,就差点跳起来。“你自以为在帮我吧!”

橡皮弟弟听着听着,觉得有些不对劲了,就轻声地问道:“铅笔哥哥,难道你做错了,根本不用我帮你改正?”

“用你,用你!哼!” 铅笔哥哥的气根本不打一处出来,急得一个劲的乱跳。这可惹下了大祸,一向不爱说话的文具盒大哭了起来。瞧,文具盒刚刚换了一身新衣裳,漂亮极了!正等着小主人的夸奖呢!文具盒停止了哭声,说话了:“你们是在争什么呢?啊?说话嘛?”

这时候,只见橡皮弟弟又跑过去,笑眯眯地帮助消除了铅笔哥哥的脚印。铅笔哥哥站在一边,慢慢地低下了头。他明白了:橡皮弟弟真正是在帮助我,并且他自己也很快乐

文具盒又发言了:“铅笔,你是哥哥,你应该明白了吧!橡皮弟弟在默默地奉献自己啊!”

从此以后,铅笔哥哥一直顶着橡皮弟弟走路,他为自己有这么好的弟弟而快乐着……

编者注:甘子政,系宜昌市成功少年学校文学思维训练营A期学生,来自宜昌市学院街小学三年级。

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作者:小学三年级学生(1)班 吴若栩

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