四年级叙事作文
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小小肢体成语会_550字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好小小肢体成语会550字作文?”我真高兴。我想到了胆小如鼠这个成语,我先做了一个老鼠的样子,再做了一个猫的样子,再“吱”地一声溜边走了,阳阳居然一下就猜出来是“胆小如鼠。”接着阳阳上场了,他做了一个单脚起飞的动作,我一看立马想到:笨鸟先飞,就脱口而出,引来大家一阵大笑,他提示了半天,大家也没猜对,老师说:“天崩地烈、欢天喜地。以下是胡银媛写的《小小肢体成语会》范文;

  • 作者:胡银媛
  • 班级:小学四年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2020年08月03日 20时51分

今天我们开展了小小肢体成语会,规则一个人用肢体语言比划一个成语,比划者不能说话,让其他人来猜。

首先是老师先来,老师用手拿着个什么东西,从左边又拿到右边,再比一个像苗的动作,又把什么东西和另一个东西重在一起,这些动作我都看不懂,很困惑,最后一个动作我突然懂了,我说是“树”!老师说:“说对了”,老师又说:“树又叫什么?”我们好像都愣住了,我觉得我的脑筋麻木了,半天都想不出来,周围很安静,还是琦琦先打破了这沉静的局面说:“是木!”接着阳阳也猜出了一个字:“接”,川川出猜出了“移”,我脑子里灵光一闪“移花接木!”,老师说:“猜对了!”我真高兴。

我想到了胆小如鼠这个成语,我先做了一个老鼠的样子,再做了一个猫的样子,再“吱”地一声溜边走了,阳阳居然一下就猜出来是“胆小如鼠!”

接着阳阳上场了,他做了一个单脚起飞的动作,我一看立马想到:笨鸟先飞,就脱口而出,引来大家一阵大笑,他提示了半天,大家也没猜对,老师说:“天崩地烈、欢天喜地。”“都不对!”阳阳直摇头。梁畅抢着说:“天打五雷轰!”这下又引来一阵大笑,最后阳阳又提示说是刚学的成语,琦琦马上说:“天马行空。”阳阳说“终于对了!”刚好我也反应过来了,可是慢了琦琦一步,有点遗憾。

就这样我们有肢体成语会就在欢笑中结束了。

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作者:小学四年级学生(3)班 胡银媛

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