三年级叙事作文
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带着气球蹦蹦蹦_玩游戏的启示_550字

文章摘要:三年级叙事作文:怎么写好带着气球蹦蹦蹦_玩游戏的启示550字作文?寒假的一天,我和好朋友们在小广场玩游戏。这个游戏的名字叫“带着气球蹦蹦蹦”。游戏规则是:把气球放两腿之间向前跳,不允许气球掉在地上。如果气球爆炸的话,要去裁判那重新拿一个气球,回到起点重新蹦。我听到旁边的人说:“原来这个游戏也不怎么难嘛,还是很简单的。以下是彭昭跞写的《带着气球蹦蹦蹦_玩游戏的启示》范文;

  • 作者:彭昭跞
  • 班级:小学三年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2020年12月24日 07时36分

寒假的一天,我和好朋友们在小广场玩游戏。这个游戏的名字叫“带着气球蹦蹦蹦”。

游戏规则是:把气球放两腿之间向前跳,不允许气球掉在地上。如果气球爆炸的话,要去裁判那重新拿一个气球,回到起点重新蹦。我听到旁边的人说:“原来这个游戏也不怎么难嘛,还是很简单的。”我听到他这么说,我心里想:切,谁都知道这个游戏很简单,还用得着你说吗。游戏开始了,还没加入比赛的人在那里举起手喊“加油,加油。”而蹦的人个个像只小兔子,有的在那绕椅子的时候还在嘻嘻哈哈的笑,一点没有比赛的压力。到我比赛了,我前面那个人把球传给了我,我立刻把球抓了起来。这时候,我听见气球说:“好疼呀。”我说:“对不起,我会很温柔地把你夹在腿下。”于是,我很温柔地把它夹在腿下。我像青蛙一样往前跳,两腿使劲一蹬。没想到,气球竟然逃走了,我就三步迈成两步跑去捡球。把球捡回来了之后,我又使劲把它夹在腿里。我从掉球的那个地方重新开始,终于到了起点。等我蹦到起点后,我把球传给我后面的那个同学。那个同学看到球,也像我一样慌慌张张的,他一下子把球抓了过去,可是用力太大,球一到他手中就爆炸了。“看来我们这个a组要完全的输了。”一个同学垂头丧气地说。但是我觉得只要我们尽力就好。

这个游戏――带着气球蹦蹦蹦,让我明白了一个道理:游戏给我们带来的不仅是输赢,还有快乐

李雨遥

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作者:小学三年级学生(2)班 彭昭跞

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