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读沉默的大多数有感_550字

文章摘要:小学读后感作文:怎么写好读沉默的大多数有感550字作文?今天,随手读起儿子从同学那里借读的王小波杂文《沉默的大多数》,感觉获益匪浅。摘取印象深刻的话语,一起分享。《我看国学》:我虽然不佩服孔孟,但佩服古代中国的劳动人民。劳动人民发明了做豆腐,这是我想象不出来的。以下是黄煜妍写的《读沉默的大多数有感》范文;

  • 作者:黄煜妍
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2022年10月27日 00时11分

今天,随手读起儿子从同学那里借读的王小波杂文《沉默的大多数》,感觉获益匪浅。摘取印象深刻的话语,一起分享。

《我看国学》:

我虽然不佩服孔孟,但佩服古代中国劳动人民。劳动人民发明了做豆腐,这是我想象不出来的。

孔孟程朱我都读过了。这么多读书人研究了两千年,实在太过分。我们知道,旧时的读书人都能把四书五经背得烂熟,随便点出两个字就能知道它在书中什么地方。这种钻研精神虽然可佩,这种做法却十足是神经病。显然,会背诵爱因斯坦原著,成不了物理学家;因为真正的学问不在字句上,而在于思想。

《沉默的大多数》:

对信得过的人什么都说,对信不过的人什么都不说。

沉默是一种生活方式,不但是中国人,外国人中也有选择这种生活方式的。

福柯先生:话语即权力。这话应该倒过来说:权力即话语。

从小我对讲出来的话就不大相信,越是声色俱厉,嗓门高亢,我越是不信,这种怀疑态度起源于我饥饿的肚肠。和任何话语相比,饥饿都是更大的真理。

这个世界上有个很大的误会,那就是以为人的种种想法都是由话语教出来的。

与其大呼小叫说要去解放他们,让人家苦等,倒不如一声不吭,忽然有一天把他们解放,给他们一个意外惊喜

话语教给我们很多,但善恶还是可以自明。话语想要教给我们,人与人生来就不平等。在人间,尊卑有序是永恒的真理,但你也可以不听。

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作者:小学六年级学生(3)班 黄煜妍

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