四年级叙事作文
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木耳_550字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好木耳550字作文?蓝天下,好大一棵树。可是,这是一棵没有生命的树。它只有粗壮的树干个伸展的枝丫,却没有一片象征着生命的树叶。谁也不知道,这棵大树是什么时候可是干枯,生命时候开始失去最后一片树叶的。一场春雨过后,老枯树那历尽沧桑的树皮上长出了一朵小小的木耳。以下是周奕瑶写的《木耳》范文;

  • 作者:周奕瑶
  • 班级:小学四年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分18段叙写
  • 更新:2024年05月10日 11时36分

蓝天下,好大一棵树。

可是,这是一棵没有生命的树。它只有粗壮的树干个伸展的枝丫,却没有一片象征着生命的树叶

谁也不知道,这棵大树是什么时候可是干枯,生命时候开始失去最后一片树叶的。

一场春雨过后,老枯树那历尽沧桑的树皮上长出了一朵小小的木耳。老枯树又听见了外面的声音

一位农民在地里干完活,来到大树下休息。烈日吧他的脸晒得通红,她他叹口气:“唉,想当年,这里好大一片树荫啊。能开全村人的会。”

老人抚摸着老枯树粗糙的树皮,说:“老树啊老树,如今我也老了,可我在你树下度过了多少美好的时光啊!我是在你的树下谈的恋爱,在你树下给我儿子讲故事,在你树下教我孙子走路······"

老人走了,他深深地叹息却留在了木耳里。

男孩女孩走了,他们真诚的忏悔也留在木耳了。

燕子妈妈带着小燕子从南方归来它们停留在光秃秃的枝丫上,燕子妈妈告诉小燕子:“这里曾经是我们鸟的天堂。”

“妈妈,我多么想在天堂里生活啊!”

燕子们飞走了,小燕子的希望也留在了木耳里。

老枯树听见了,它听见了老农民的叹息,听见了孩子们的忏悔,听见了小燕子的希望。

老枯树又有了生命!

一夜之间,紫色的芽孢绽满枝头,那芽孢上的点点新绿是老枯树焕发的青春,是老人的往事,孩子的乐园,鸟的天堂······

蓝天下,好大一棵树。

快乐学堂特聘教师:应老师

2011-8-2 20:16:26

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作者:小学四年级学生(3)班 周奕瑶

名师点评: 这是一篇富有哲理的作文,小作者将不会说话的老树以及木耳和地球上那些生物们紧紧联系在一起,通过一颗老树和老人、男孩女孩以及燕子之间的无声的传达,为我们呈上了一道充满意境和美好的大餐。通过小作者巧妙的构思,我们体会到生命的延续、生生不息。作文的语言简洁淳朴,却就是这样的语言叙述方式使得作文的涵义愈加深刻。另外,文章的最后和开头形成呼应,使得作文的结构清晰完整,也使得作文的内涵得到了提升,很不错,继续努力!

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