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珍惜我们拥有的_550字

文章摘要:初中写人作文:怎么写好珍惜我们拥有的550字作文?运动家,拥有一个四肢发达的身体;老师,拥有一个聪明的头脑;富翁,拥有许多的财富。而我,却感觉自己一无所有。其实仔细想想,我并非一无所有,我拥有许多的家人,他们会适时给我亲情与安全感,让我不再感到孤单。社会上有一些身体有缺陷的小孩,他们因为生来不健全,一出生变被父母抛弃,从小就感受不到爸妈的呵护与照顾,跟他们比起来,我怎能说自己不幸福呢。以下是马冲写的《珍惜我们拥有的》范文;

  • 作者:马冲
  • 班级:初中初二
  • 字数550字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2021年02月20日 09时44分

运动家,拥有一个四肢发达的身体;老师,拥有一个聪明的头脑;富翁,拥有许多的财富。而我,却感觉自己一无所有。

其实仔细想想,我并非一无所有,我拥有许多的家人,他们会适时给我亲情安全感,让我不再感到孤单。社会上有一些身体有缺陷的小孩,他们因为生来不健全,一出生变被父母抛弃,从小就感受不到爸妈的呵护与照顾,跟他们比起来,我怎能说自己幸福呢!

我也有许多知心的好朋友,不论是喜、是怒、是哀、是乐,都可与他们分享。而且不论患难或忧伤,我们都会互相扶持,这就是所谓“有难同当,有福同享”。但也些人连一个朋友都没有,这样不但没有知己可以聊心事,有困难也没有人可以帮忙,和这样的人比起来,我怎能不知足呢!

我也要感谢我的爸妈,给我一个健康的身体,并且细心的呵护我,使我健康成长,让我可以跑、可以跳,可以做自己喜欢做的事。但如果是身心障碍人士,他们生活受到很多的限制,很多事都要借助别别人的帮忙才得以完成。相较之下,我怎能不惜福呢!

其实我们拥有的事物很多,只是我们一时的贪婪,忽略了本来就拥有的幸福,却没有想到,我们背后有许多的残、穷、老、弱,正在受苦受难。所以,我们不该只是看到自己缺乏的,应更加珍惜你所拥有的。只要心中惦记着:“比上不足,比下有余”,你就会把握当下的。

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作者:初中初二学生(5)班 马冲

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