有趣的定向追踪_550字

文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好有趣的定向追踪550字作文？昨天上午，我们参观完科技馆后，玩了一个游戏——定向追踪。一开始，老师先给我们上了一节关于“清正廉洁”的课，然后把大屏幕调至一张“藏宝图”，讲解了一番怎么寻宝。原来，寻的宝是一台无线电波发生器，而寻宝的工具是一台小巧玲珑的无线电波接受器，只有将无线电波接受器的频率调好才能发现宝藏的确切位置。以下是韩悦贵写的《有趣的定向追踪》范文；

• 作者：韩悦贵
• 班级：小学四年级
• 字数：550字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年05月12日 14时24分

昨天上午，我们参观完科技馆后，玩了一个游戏——定向追踪。

一开始，老师先给我们上了一节关于“清正廉洁”的课，然后把大屏幕调至一张“藏宝图”，讲解了一番怎么寻宝。原来，寻的宝是一台无线电波发生器，而寻宝的工具是一台小巧玲珑的无线电波接受器，只有将无线电波接受器的频率调好才能发现宝藏的确切位置。我被同学们选为藏宝者，于是便和潘雅言还有五（7）班的两位同学一起去藏宝了，过了一会儿，我还是没有找到合适的藏宝地点。我急的好像热锅上的蚂蚁，我心想：藏草堆？？都看得见；藏油漆桶？？无线电太强了；藏老鼠洞？？电线被老鼠咬断了怎么办？藏厕所？女生不能进去-------,突然，我的目光停在了野战场上，眼珠子咕噜一转，心中生出了一条妙计：藏在也战场旁边的轮胎里，看不见、信号弱、没老鼠、男、女生都可去，太棒了！于是，我就开始了紧张的隐藏工作。

过了一会儿，我回到了教室，大家手拿无线电接收器，耳戴小耳机，争先恐后地去寻找宝藏。我看见他们往相反的方向跑，心中一阵窃喜。

过了好久，两名同学跑回来，说：“找到一个！”我紧张了一下，一问，哈！原来是五（7）班同学藏的！那名同学十分懊恼，不停的拍桌子。又一会儿，又找到一个，还是五（7）班同学藏的，我叹了口气，继续等下去。漫长的半小时过去了，又找到一个，我有些害怕，果然不出我所料，是我藏的。咦，果真能找到我的。

这难道不是一次有趣的，高科技的定向追踪吗？

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作者：小学四年级学生（6）班 韩悦贵