柯老师_550字
文章摘要：五年级写人作文:怎么写好柯老师550字作文？关键字：柯老师 柯老师作文柯老师是我们的前任语文老师，我们非常喜欢她，可她在前不久离开了我们，因为要生孩子。我们的成绩也飞一般的往上涨，在她的培养下，我们班的尖子生多了很多很多。“铃铃铃。”上课铃响了，柯老师到了我们教室的门口，等我们安静了才进来。以下是赵伟英写的《柯老师》范文；
- 作者：赵伟英
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：写人
- 段落：分14段叙写
- 更新：2024年05月14日 08时07分
关键字：柯老师 柯老师作文
柯老师是我们的前任语文老师，我们非常喜欢她，可她在前不久离开了我们，因为要生孩子。
我们的成绩也飞一般的往上涨，在她的培养下，我们班的尖子生多了很多很多。
“铃铃铃。”上课铃响了，柯老师到了我们教室的门口，等我们安静了才进来。一进门，柯老师就说：“上课——起立——坐下。”我们稀稀拉拉的站起来，又稀稀拉拉的坐下去。“今天，我们学习22课[人物描写一组]中的第3组。请大家自由朗读。”
柯老师的话音刚落，教室里就响起了读书声，也夹杂着讲话声。
读了会儿，柯老师叫停，我们也停了下来。之后，她提了一连串的问题，都被我们“干掉”了。
上一节柯老师的课，就知道她是什么样的人——一个和蔼可亲的人。
柯老师是我们的前任语文老师，我们非常喜欢她，可她在前不久离开了我们，因为要生孩子。
我们的成绩也飞一般的往上涨，在她的培养下，我们班的尖子生多了很多很多。
“铃铃铃。”上课铃响了，柯老师到了我们教室的门口，等我们安静了才进来。一进门，柯老师就说：“上课——起立——坐下。”我们稀稀拉拉的站起来，又稀稀拉拉的坐下去。“今天，我们学习22课[人物描写一组]中的第3组。请大家自由朗读。”
柯老师的话音刚落，教室里就响起了读书声，也夹杂着讲话声。
读了会儿，柯老师叫停，我们也停了下来。之后，她提了一连串的问题，都被我们“干掉”了。
上一节柯老师的课，就知道她是什么样的人——一个和蔼可亲的人。
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