五年级读后感作文
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读《借一只手鼓掌》有感_550字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好读《借一只手鼓掌》有感550字作文?每个孩子的心灵都需要呵护,每个孩子的健康成长都需要快乐的心境,每个孩子的成功道路上都有许许多多心灵的听众。读了《借一只手鼓掌》这篇文章后,我为“妈妈”——小女孩的心灵的观众而感动。在学校组织的一次演讲比赛上,一位女孩的故事演讲得不太精彩,台下一片嘈杂声,只有她的妈妈却始终认真听着,在她看来,女儿的声音是世界上最动听的音乐。以下是高小毛写的《读《借一只手鼓掌》有感》范文;

  • 作者:高小毛
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年05月16日 02时16分

每个孩子的心灵都需要呵护,每个孩子的健康成长都需要快乐的心境,每个孩子的成功道路上都有许许多多心灵的听众。

读了《借一只手鼓掌》这篇文章后,我为“妈妈”——小女孩的心灵的观众而感动

在学校组织的一次演讲比赛上,一位女孩的故事演讲得不太精彩,台下一片嘈杂声,只有她的妈妈却始终认真听着,在她看来,女儿的声音是世界上最动听的音乐。演讲结束了,虽然台下没有一丝掌声,但是她微笑地伸出自己唯一的右手,诚恳地对另一位家长说:“借你的手为孩子鼓个掌吧!我不想让她太孤单。”多么卑微的心愿,多么虔诚的心灵,多么执着的听众。

心灵需要养分的滋补,方能长出向前的勇气。在我的成长道路上,就有很多很多的心灵听众。

当我做事没耐心时,爸爸是我心灵的听众,他总是亲切地说:“不用着急,坚持到底,就是胜利......”

当我不小心犯下错误时,妈妈是我心灵的听众,她总是宽容地说:“知错能改,还是好孩子......”

当我遇到学习难题时,老师是我心灵的听众,她总是鼓励地说:“开动你的脑筋,相信你一定会想出办法的......”

做孩子心灵的听众吧!在他们伤心时,给予一个微笑;在他们失败时,给予一个鼓励;在他们沮丧时,给予一个希望;在他们成功时,给予一个肯定。

做孩子心灵的听众吧,你们就是孩子心灵深处的启明星!

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作者:小学五年级学生(1)班 高小毛

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