六年级作文550字
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会“跳舞”的硬币_550字

文章摘要:六年级作文550字:怎么写好会“跳舞”的硬币550字作文?看了这个题目,也许大家都会产生疑问:硬币怎么会跳舞呢。但确确实实这是真实的,是我从一本科学书上看到的实验。当时,我也感到奇怪,想探个究竟,就按书上写的做了起来。我找了一枚五分硬币和一个啤酒瓶。先将这个普普通通的五分硬币放在水里浸湿,再把它盖在啤酒瓶的瓶口上,然后双手捂住啤酒瓶上方,捂了一会儿,奇迹出现了,瓶口的硬币竟摇摇摆摆地跳动了起来,活像一个正在跳舞的小人,还有“波咚、波咚”的音乐伴奏呢。以下是韩芮淙写的《会“跳舞”的硬币》范文;

  • 作者:韩芮淙
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年02月13日 17时18分

看了这个题目,也许大家都会产生疑问:硬币怎么会跳舞呢?但确确实实这是真实的,是我从一本科学书上看到的实验。当时,我也感到奇怪,想探个究竟,就按书上写的做了起来。我找了一枚五分硬币和一个啤酒瓶。

先将这个普普通通的五分硬币放在水里浸湿,再把它盖在啤酒瓶的瓶口上,然后双手捂住啤酒瓶上方,捂了一会儿,奇迹出现了,瓶口的硬币竟摇摇摆摆地跳动了起来,活像一个正在跳舞的小人,还有“波咚、波咚”的音乐伴奏呢!我忽然想起书上特别强调:一定要把硬币先浸湿才行。我想:不浸湿硬币会怎样呢?于是,我又找了一枚干的五分硬币放在另外一个同样没有沾水的啤酒瓶瓶口。结果,我捂了好久,硬币像是赌气似的就是不跳。这是怎么回事?湿硬币能“跳舞”,而干硬币为什么就不会“跳舞”呢?我带着疑问去问爸爸,爸爸说:“沾了水的硬币放到瓶口上,它能紧贴在瓶口上面,硬币和瓶口之间不留一点儿空隙。

这时,用手捂住瓶子上方,手上的热量传导到瓶子里的空气,使之受热膨胀。空气在瓶子里呆不下了,拼命往外挤,就把硬币顶起了,就像煮开的水,里面的水蒸气顶着壶盖跳动一样。而没有沾水的硬币放到瓶口上,它与瓶口之间留有空隙,热空气就从缝隙里‘逃走’了,硬币也就不会跳动了。”“哦!原来如此

”我恍然大悟。我真高兴,终于知道硬币“跳舞”的原因了。

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作者:小学六年级学生(5)班 韩芮淙

名师点评:翁芹芹 简评:翁老师指导她的学生,从科学实验中去找写作的题材,真是非常成功,投稿的文章都写得细致生动。其他同学也可以像他们学习!

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