四年级读后感作文
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鲜花怒放_50字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好鲜花怒放50字作文?老师问小明;“蜜蜂给花园增加了生气(生机勃勃)是什么意思。”小明回答:“蜜蜂偷花蜜,花儿生气了呗。”(因为他不知道什么意思。) 同学们听了哄堂大笑。小明辩解道:“要是鲜花不生气,哪来的‘鲜花怒放’呢。”`名师。以下是马海帆写的《鲜花怒放》范文;

  • 作者:马海帆
  • 班级:小学四年级
  • 字数50字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月29日 02时34分

老师问小明;“蜜蜂给花园增加了生气(生机勃勃)是什么意思?”

小明回答:“蜜蜂偷花蜜,花儿生气了呗!”(因为他不知道什么意思。) 同学们听了哄堂大笑 。小明辩解道:“要是鲜花不生气,哪来的‘鲜花怒放’呢?”`名师

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作者:小学四年级学生(6)班 马海帆

名师点评:小作者讲述的这个故事既有趣又有教育意义,构思太精彩了,很棒喔!故事中的小明不明白生机勃勃的意思,针对老师的问话对生机勃勃进行了曲解,闹出了一个笑话。这个笑话让读者看了忍俊不禁,也认识到一定要弄清楚词语和成语的意思,随便乱用就会闹出笑话。“小明回答:‘蜜蜂偷花蜜,花儿生气了呗!’”、”小明辩解道:‘要是鲜花不生气,哪来的‘鲜花怒放’呢?’”小明的回答实在太有趣了,语气可爱,而且对自己的回答还表现得非常有自信,让读者更是忍不住捧腹大笑。这个故事编得很好,小作者若是在结尾将故事的寓意揭示出来那就更好了。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-7-14 14:13:00

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