三年级状物作文
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马小虎考语文_500字

文章摘要:三年级状物作文:怎么写好马小虎考语文500字作文?马小虎很聪明,但是他也很马虎,我们就拿他考语文来说吧。考试刚开始,他就向我打手势,干什么呀。是借铅笔,他的铅笔呢。忘家里了呗。我刚把铅笔借给他,他又给我打手势,又借橡皮,他的橡皮呢。被他弄丢了,我只好把我的橡皮借给他用。以下是冯敏婷写的《马小虎考语文》范文;

  • 作者:冯敏婷
  • 班级:小学三年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2021年11月16日 13时06分

马小虎很聪明,但是他也很马虎,我们就拿他考语文来说吧。

考试开始,他就向我打手势,干什么呀?是借铅笔,他的铅笔呢?忘家里了呗!我刚把铅笔借给他,他又给我打手势,又借橡皮,他的橡皮呢?被他弄丢了,我只好把我的橡皮借给他用。

这下总该做卷子了吧,第一题是听写,老师说:“红花。”他写成了“青蛙”。老师又说:“小树。”他写成了“小兔”。第一题做完该做第二题了,题目是造句。马小虎一看“嘿嘿!”乐了,原来,是让用“马虎”造句。马小虎是最熟悉“马虎”这个词了,他本来想写:马小虎决心消灭马虎这个毛病。谁知他写成了:马虎决心消灭马小虎。该写最后一道题了,马小虎一看又乐了,这也太简单了,是连接词语,不就是:“鱼――在水中游,鸟――在天上飞,老虎――关在笼子里,我――在教室里学习。”马小虎大笔一挥做完,也不检查一下,就交给了老师。刚要走出教室,就被老师叫住了:“回来,回来,回来,你看看你的最后一道题。”原来他写成了:“鸟――在水中游,鱼――在天上飞,我――被关在笼子里,老虎――在教室里学习。”

写到这儿让我明白了一个道理,做人不要太马虎,要认真对待生活中的每一件事情。

三•二班 王鹏翔

2011年7月20日

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作者:小学三年级学生(7)班 冯敏婷

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